Inclusão Social De Crianças Com Autismo

contribuições de várias correntes teóricas acerca do autismo e sua etiologia. A partir da abordagem das teorias: psicanalíticas, teoria afetiva, teoria da mente, teorias neuropsicológicas e de processamento da informação, trazem suas principais contribuições e limitações, com o objetivo de levantar informações que possam contribuir na integração de diversos domínios e de investigações que possam incluir as deficiências e competências sociais dos portadores do autismo. Além das teorias…

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA INTERVENÇÃO PRECOCE DE CRIANÇAS AUTISTAS DE 0 A 6 ANOS Ribeirão Pires 2009 A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA INTERVENÇÃO PRECOCE DE CRIANÇAS AUTISTAS DE 0 A 6 ANOS Trabalho de conclusão de curso …

para trabalhar com o autismo na educação infantil. Através da pesquisa de campo e na sala de aula, até mesmo na rua e em casa, aprendi a lidar com crianças autistas, aprendi a me comunicar, relacionar e conviver com tal deficiência. As entrevistas realizadas com funcionários foram feitas pessoalmente, objetivando saber como cada um vê e lida com o indivíduo, elas também podem descobrir o ponto-de-vista de cada profissional, como eles trabalham o desenvolvimento de cada criança com esta…

500, Remanso Campineiro, Hortolândia, SP,; pelas razões de fato e de direito que expõe a seguir. DOS FATOS O requerente foi diagnosticado como portador do Transtorno Global do Desenvolvimento (HD (CID-10): F 84.1 Autismo Atípico). Embora a família tente sua inclusão social, tendo realizado sua matrícula desde a educação infantil em escola regular, há uma dificuldade em sua adaptação, pois o transtorno faz com que seja agressivo e que não tenha a atenção necessária, bem…

Inclusão Escolar A inclusão de crianças e adolescentes com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades/superdotação no contexto escolar teve com marco inicial a Declaração da Salamanca, Espanha, realizado em 1994 pela UNESCO na Conferência Mundial Sobre Necessidades Educativas Especiais: Acesso e Qualidade, assinado por 92 países, que tem como princípio fundamental: "todos os alunos devem aprender juntos, sempre que possível independente das dificuldades e…

Reveles MUNDO SINGULAR Entenda o Autismo FONTANAR 2012 A todos que se engajam na luta em prol das pessoas com autismo. SUMÁRIO Introdução 1 O que É Autismo? 2 Cérebro Masculino e Autismo 3 O que É Espectro Autista? 4 Meu Filho Tem Autismo, e Agora? 5 Escola e Amizades 6 Autismo, Emoções e Relacionamentos 7 Autismo e Talentos 8 História do Autismo 9 A Origem da Questão 10 Diagnóstico do Autismo 11 Tratamentos do Autismo 12 Legislação e Autismo 13 Trabalho e Vida…

AUTISMO E SÍNDROME DE ASPERGER O desenvolvimento e a vida escolar das crianças com autismo e Síndrome de Asperger RESUMO O desenvolvimento de crianças com Autismo e Síndrome de Asperger no ambiente escolar. As diferenças entre autismo e Síndrome de Asperger. As possíveis ações que a escola juntamente com a família deve exercer a fim de propiciar uma educação de qualidade a essas crianças. Palavras-chave: Autismo. Síndrome de Asperger. Educação. 1 INTRODUÇÃO

Esp. Ana Paula Machado Daniela de Moraes Descrevo rapidamente sobre o autismo e suas descrições, segundo a Sociedade Americana de Autismo, (Autism Society of American) – ASA (1978); o autismo é um transtorno definido por alterações presentes antes dos três anos de idade e que se caracteriza por alterações qualitativas na comunicação, na interação social e no uso da imaginação. Estudos e pesquisas demonstram que o autismo é uma incapacidade no desenvolvimento que se manifesta de…

Software Educativo para Crianças Autistas de Nível Severo Educational Software for Autistic Children of Severe Level GOMES, Alice Neves Designer Gráfica, Universidade Federal do Amazonas SILVA, Claudete Barbosa da Mestra em Engenharia de Produção, Universidade Federal do Amazonas Palavras-chave: autismo, educação inclusiva, design digital. A inclusão escolar representa mais a expressão de um anseio do que o direito adquirido pelas leis do pensamento educacional. A carência…

Curso de Fisioterapia Disciplina: Genética Humana Profa.Ma: Ana Rita Nunes Acadêmicos: Bruna Dutra, Bruno Pontel e Sandra Oliveira Autismo Caxias do sul Ano 2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO....................................................................................................... 2. AUTISMO............................................................................................................... 3. CAUSAS.......................................................