Inclusão Social Da Criança Com Síndrome De Down

deficientes, idosos, gestantes, obesos, e etc, a essas práticas. Deficiência definilçao: "O termo 'pessoas deficientes' refere-se a qualquer pessoa incapaz de assegurar por si mesma, total ou parcialmente, as necessidades de uma vida individual ou social normal, em decorrência de uma deficiência congênita ou não, em suas capacidades fisicas ou mentais" (Ribas, 1993, p. 1 0). A expressão "Portadores de Necessidades Especiais" ampliou o grupo de tal forma que fica dificil…

Paulo 2007 ARTIGOS A construção social da Síndrome de Down The Syndrome of Down´ social constructio Andréa Soares Wuo * Endereço para correspondência RESUMO O aparecimento da Síndrome de Down na mídia, sobretudo na televisão e cinema, tem suscitado diversas discussões acerca do assunto. Além disso, a emergência da inclusão escolar dessas pessoas vem gerando, desde a década de 1990, uma demanda dos educadores por informação a respeito não apenas da síndrome em…

QUESTÕES: 1) Pesquisar e apresentar modelos e práticas de Responsabilidade Social das Empresas, sob o enfoque do trabalho, ambiente, mercado e comunidade e discutir a respeito da conduta das empresas e dos trabalhadores. Observação: Não basta dizer que a empresa faz ações, há a necessidade de detalhar a ação promovida pela empresa. A forma que as empresas integram suas idéias voluntariamente diante de preocupações sociais e ambientais frente às mudanças cotidianas mostra como as…

A Psicologia e a síndrome de Down Escrito dia 16. mai, 2009 por APSDOWN em PSICOLOGIA A psicologia estuda fenômenos psíquicos e o comportamento humano pela observação, análise e avaliação de emoções, necessidades interiores e capacidade motora e intelectual. Na síndrome de Down , o psicólogo pode atuar de diversas maneiras, como avaliar, fazer um acompanhamento psicológico, orientar a família em diversas situações, sendo que as intervenções poderão acontecer em diversos momentos. Sabe-se que

1 INTRODUÇÃO Inclusão: o novo paradigma da educação O município de Caçador/SC aderiu ao Programa de Educação Inclusiva: direito à diversidade, desde 2003, tornando-se município pólo e vem trabalhando no sentido de fortalecer essa política preparando curso de Formação para Gestores e Educadores. A inclusão nada mais é do que um meio para garantir maior equidade, desenvolvendo no ser humano valores e atitudes de solidariedade, respeito e colaboração, assegurando, assim, às pessoas com…

triste, e a princípio inaceitável como a síndrome de Down (MARTINS, 2002). Evidências históricas indicam que provavelmente, sempre houve pessoas com Síndrome de Down na humanidade. O registro antropológico mais antigo da síndrome de Down deriva das escavações de um crânio saxônico, datado do século VII, apresentando modificações estruturais vistas com frequência em crianças com síndrome de Down (PUESCHEL, 2007). Em 1838, Esquirol fez referência à síndrome em um dicionário médico.…

doi:10.3900/fpj.6.2.82.p EISSN 1676-5133 Eqüoterapia Artigo Original Proposta de um programa multidisciplinar para portador de Síndrome de Down, através de atividades da equoterapia, a partir dos princípios da motricidade humana Fernanda Barreto1 andre-gomes1@hotmail.com ¹Universidade Estácio de Sá - Laboratório de Fisiologia do Exercício Campos dos Goytacazes – RJ – Brasil Glayde Gomes1 andre-gomes1@hotmail.com ²Universidad Católica Nuestra Señora de la Asunción…

UNIDERP-UNIVERSIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESTADO E DA REGIÃO DO PANTANAL Curso de Educação Física Trabalho Final de Graduação OS BENEFÍCIOS DA DANÇA PARA PESSOAS COM SÍNDROME DE DOWN Campo Grande – MS Novembro de 2010 OS BENEFÍCIOS DA DANÇA PARA PESSOAS COM SÍNDROME DE DOWN Dayane de Souza Arruda Acadêmica do Curso de Educação Física da Anhanguera - Uniderp.

Discente:XXXXXXXXXXXXXXXXX Resenha do texto: “Crianças com e sem síndrome de Down: valores e crenças de pais e professores” de Nara Liana Pereira-Silva e Maria Auxiliadora Dessen. RESUMO: Valores e crenças de pais e professores sobre práticas de cuidados e socialização das crianças em suas atividades rotineiras com seus diversos cuidadores. O estudo descreve valores e crenças de 10 famílias e 10 professores a respeito dos aspectos do desenvolvimento de crianças com e sem…

O fazer do psicólogo e a síndrome de Down: uma revisão de literatura Débora Silva Guedes FollyI; Maria do Rosário de Fátima RodriguesII RESUMO O objetivo desta pesquisa foi realizar uma revisão de literatura sobre a síndrome de Down, com foco no trabalho do psicólogo. A literatura a respeito das intervenções psicológicas com portadores da síndrome de Down é escassa. Pesquisou-se no portal da Biblioteca Virtual de Psicologia, por meio da expressão "síndrome de Down", os trabalhos…