Inclusão Social Através Do Esporte

1 INTRODUÇÃO 1.2. PROBLEMA Jogos pré-desportivos são jogos cujo objetivo principal é ensinar os movimentos básicos das modalidades esportivas (EDSON, 2009). Estas atividades têm como objetivo capacitar o profissional a trabalhar mais com esportes, respeitando as faixas etárias e os objetivos especificos para cada tipo de trabalho (MAURÍCIO, 2009). Cada desporto tem suas características, suas regras e normas. Aqui, nós transcenderemos algumas regras e adptaremos de acordo com…

INSTITUTO SUPERIOR DE ENSINO DO CENSA INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS A SAÚDE CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA PLANEJAMENTO E ORGANIZAÇÃO – PROJETO DE CURTO PRAZO Por BRUNO CORDEIRO VIANNA Campos dos Goytacazes – RJ Abril/2015 O Esporte em favor da vida 1 - Apresentação Este projeto visa resgatar crianças e adolescentes das diversas más realidades do mundo, ou seja, resgatá-los das drogas, da prostituição, do tráfico, dos crimes etc. Esta instituição…

individual e coletivo está presente em todos os níveis sociais, assim as práticas esportivas configuram-se como um elemento fundamental no cotidiano da população. É relevante também ressaltar a importância do esporte para a vivência de valores e o desenvolvimento de fatores importantes para o convívio em sociedade como a tolerância, a inclusão e o respeito. Identifique e descreva três desafios que a sociedade apresenta ação gestose O esporte é o grande fenômeno sócio-cultural…

Direito Subjetivos das pessoas com necessidades especiais como base de Direitos Humanos . Este estudo tem como questão central a relação entre os direitos à diferença e à igualdade e a inclusão social das pessoas com necessidades especiais. O direito à diferença tem o sentido do reconhecimento da diversidade humana e do respeito às necessidades específicas. No entanto,num país tão desigual como o Brasil, os direitos relacionados à igualdade (como à saúde, à educação, ao trabalho, à habitação)

ESPORTES ADAPTADOS: PROPORCIONANDO DIFERENTES MODALIDADES PARA DEFICIENTES FÍSICOS PATRIC PALUDETT FLORES 1, LUCIANA ERINA PALMA 2, ALINE ROSSO LEHNHARD3, FERNANDA SILVA RODRIGUES3, TIAGO BORGMANN 3 Resumo Tem-se consciência de que é de grande importância a existência de projetos que possibilitem a pessoas com deficiência física, atividades que integrem suas capacidades e limitações. O projeto de extensão “Esportes Adaptados: proporcionando diferentes modalidades para deficientes…

PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR A QUESTÃO DE VALORES NO ESPORTE MANOEL LAMEIRA ITAITUBA – PA 2011 A QUESTÃO DE VALORES NO ESPORTE Trabalho apresentado, à ESEA, como requisito parcial para conclusão do curso de pós-graduação em Educação Física Escolar. Orientador: Professor Especialista Manuel Djalma de Sousa Lima ITAITUBA – PA 2011 MANOEL LAMEIRA A QUESTÃO DE VALORES NO ESPORTE Trabalho apresentado à Banca Examinadora…

Chagas Rodrigues Junior Simone Marques do Nascimento A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIENCIA FÍSICA GUARACIABA DO NORTE –CE 2011 A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIENCIA FÍSICA Karine…

Em nosso país, a questão da inclusão de pessoas com deficiência ainda caminha a passos lentos; talvez isso se dê porque nossa sociedade não esteja preparada para dialogar com a pluralidade de enfoques sobre o tema. Foi apenas nas últimas três décadas que o debate sobre a inclusão de pessoas com deficiência, gradativamente, adquiriu solidez e reconhecimento. A prática de uma atividade física ou esporte é importante para uma boa qualidade de vida, além de

Esporte escolar: o jogo de educar Deporte escolar: el juego de educar *Licenciados em Educação Física – Unitoledo – Araçatuba/SP *Professor Orientador do Curso de Educação Física-Unitoledo Mestre em Pedagogia do Movimento, Corporeidade Humana e Lazer – UNIMEP (Brasil) Douglas Augusto Barbosa* Aroldo Oswaldo Mirio Jr* José Ronaldo Sabbo* Manoel Santos Jr ** santos-jr65@uol.com.br Resumo O estudo analisa o Esporte…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE VÁRZEA GRANDE CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ALLAN MARLLON FERREIRA DE ALMEIDA ISLEDER PACO PEREIRA DEFICIENTE FÍSICO NO ESPORTE VÁRZEA GRANDE 2013 ALLAN MARLLON FERREIRA DE ALMEIDA ISLEDER PACO PEREIRA DEFICIENTE FÍSICO NO ESPORTE Trabalho realizado para obtenção de nota parcial da disciplina de Investigação Científica do UNIVAG – Centro Universitário de Várzea Grande – do Curso de Educação Física, sob orientação da Profª. Leila Cardoso. VÁRZEA GRANDE