Inclusão Escolar Sindrome De Asperger

Perturbação de Rett ou Perturbação Desintegrativa da Segunda Infância. DSM-IV-TR, Manual de Diagnóstico e Estatística das Perturbações Mentais, 4ª ed., Texto Revisto, Lisboa, Climepsi Editores, 2002 CRITÉRIOS DE DIAGNÓSTICO DA SÍNDROMA DE ASPERGER, DSM IV (1994) A. Défice qualitativo na interacção social, manifestado pelo menos por duas das seguintes características: (1) acentuado défice no uso de múltiplos comportamentos não verbais, tais como contacto ocular,…

etapas e modalidades por meio de ações integradas dos poderes públicos das diferentes esferas federativas que conduzam a: (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 59, de 2009) I - erradicação do analfabetismo; II - universalização do atendimento escolar; III - melhoria da qualidade do ensino; IV - formação para o trabalho; V - promoção humanística, científica e tecnológica do País. VI - estabelecimento de meta de aplicação de recursos públicos em educação como proporção do produto…

................... 76 Referências .............................................................................................. 77 UNIDADE 4 - FRACASSO ESCOLAR: de quem é a culpa? ................. 81 1 Introdução ............................................................................................... 81 2 O Fracaso Escolar .................................................................................. 82 2.1 A culpa é da avaliação? .........................................

igualmente as pessoas de todos os segmentos. BREVE HISTÓRICO DE AUTISMO O autismo foi identificado nos anos 40 deste século pelos médicos Leo Kanner e Hans Asperger. Obviamente é um estado que sempre existiu em todas as épocas e culturas. A partir dos estudos destes autores, outras pesquisas se seguiram no conhecimento desta síndrome. Assim, hoje os autistas são reconhecidos pelas seguintes características, que podem se apresentar em conjunto ou isoladamente: apresentam…

resposta parece óbvia quando analisada em retrospecto. Mas, se não fosse por uma série de eventos não programados, muito provavelmente eu não a teria descoberto. A sequência começou quando Gene insistiu para que eu ministrasse uma palestra sobre a síndrome de Asperger que ele mesmo tinha concordado em dar. O timing fora extremamente irritante. Eu poderia dividir o tempo de preparação da palestra com o da ingestão do meu almoço, mas já havia previamente reservado para aquela noite…

............................................................... 9 1.1 – Acessibilidade e desenho universal ....................................................................... 10 1.2 – Tecnologia Assistiva como instrumento de acessibilidade e inclusão ..................... 11 1.3 – Comunicação alternativa ...................................................................................... 11 1.4 – Sobre deficiência e autismo ..................................................................

Artes Médicas Sul Ltda Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais - DSM-IVTM distribuiu em grande escala o DSM-IV Options Book. Esse volume apresentava um resumo abrangente das propostas alternativas que estavam sendo consideradas para inclusão no DSM-IV, a fim de solicitar opiniões e dados adicionais para nossas deliberações. Recebemos uma grande quantidade de correspondência de indivíduos interessados, que compartilharam conosco dados adicionais e recomendações acerca do…

emocional (loucura, perda de controle etc). Uma experiência de terror com o ataque de pânico pode levar ao temor de novos episódios e até mesmo à fuga ou evitação de situações e lugares em que se supõe que eles possam ocorrer novamente, gerando outra síndrome clínica denominada Agorafobia (AGO). Tanto o TP quanto a AGO revelam-se transtornos de ansiedade bastante incapacitantes acometendo respectivamente cerca de até 2,5% e 12% da população. Por outro lado, inúmeras têm sido as pesquisas…

da Educação. Secretaria de Educação Especial. Marcos Político-Legais da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva / Secretaria de Educação Especial. Brasília : Secretaria de Educação Especial, - 2010. 73 p. ISBN 978-85-60331-28-4 1. Inclusão educacional. 2. Educação especial. I. Marcos PolíticoLegais da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. CDU 376 4 Marcos Político-Legais da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva SUMÁRIO Prefácio . .…

seu desenvolvimento. Com isso, objetivou-se analisar as contribuições da aplicação do programa Pré-Esportivo na reabilitação de pacientes com distúrbios de ordem neurológica e avaliar os benefícios quanto à melhora da auto-estima, autoconfiança e a inclusão social de seus praticantes. Por fim, a aplicação da Equoterapia “Pré-Esportivo” pode ser adotada nas instituições de ensino, em órgãos públicos, centros de treinamentos, entre outras entidades, no tratamento de quaisquer classes de…