Inclusão E Projeto Politico Pedagogico

PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES E SUPERDOTAÇÃO NO ENSINO REGULAR Pedagoga: Mainara Guse O processo de inclusão de alunos com altas habilidades e superdotação no ensino regular é um tema de grande importância para os professores, pois devem ter o conhecimento de como trabalhar com todos os alunos sem isolar os ditos “diferentes”. Pois a escola deve estar consciente do seu papel, com uma educação capaz de compreender as necessidades dos alunos, estimulando,…

Projeto de Inclusão: UMA ESCOLA PARA TODOS Lajeado, novembro de 2014 Introdução Este trabalho foi criado por cinco graduandas dos cursos de Biologia, Ciências Exatas, e Pedagogia, na disciplina de Pedagogias e Diferenças, do Centro Universitário UNIVATES, tem como finalidade tornar possível uma escola ideal para todos, que será uma escola onde a inclusão aconteça realmente, onde os alunos se sintam acolhidos, e confortáveis no seu ambiente de…

sua inclusão no Projeto Político Pedagógico, pontuando os desafios e perspectiva que transcendem ao cumprimento de dispositivos legais, e suscitam a identificação de práticas, concepções e eixos norteadores que orientam o fazer pedagógico. Para isso, tomamos como campo de investigação uma escola particular de porte médio, localizada no município de Jaboatão dos Guararapes. A pesquisa qualitativa foi realizada através de entrevistas semiestruturadas e da análise do Projeto Político…

cunhada (Andréa). Dois surdos que motivam a minha luta em busca de melhores condições sociais para as pessoas com deficiência. 4 Agradecimentos Agradeço a DEUS por me conceder força e conhecimentos necessários para desenvolver todos os projetos em minha vida. Ao Alexandre, meu marido, companheiro fiel pelo respeito e paciência diante das horas partilhadas com o computador e os livros, meus instrumentos de trabalho. Todo o esforço tem nos proporcionado importantes realizações.…

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL VASCO DA GAMA PROJETO DE INCLUSÃO DIRETORA: CRISTINA ELISA BARD CANOAS / 2013 EDUCAÇÃO INCLUSIVA 1. DESAFIOS E POSSIBILIDADES A educação inclusiva tem sua história gerada por dois marcos importantes. Na busca de enfrentar desafios e construir projetos capazes de superar o histórico da exclusão. No início do século XX a educação de pessoas com deficiência passou por uma grande mudança, a…

é um compromisso inadiável e valioso para com a sociedade. (MARTINS, 2006). Nesse sentido, a inclusão impõe uma mudança de perspectiva educacional, pois não se limita àqueles que apresentam deficiências, mas se estende a qualquer aluno que manifeste dificuldades na escola, ainda que contribuindo também para o crescimento e desenvolvimento de todos na escola, profissionais e alunos. A inclusão envolve a reestruturação das práticas de nossas escolas, que, como “sistemas abertos”…

Departamento de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento – PED Programa de Pós-Graduação em Processos de Desenvolvimento Humano e Saúde PGPDS CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DESENVOLVIMENTO HUMANO, EDUCAÇÃO E INCLUSÃO ESCOLAR – UAB/UnB O DEFICIENTE VISUAL EM UMA ESCOLA DO DISTRITO FEDERAL: INCLUSÃO OU INTEGRAÇÃO? FABIANA DE FRANÇA MENDANHA ORIENTADORA: Dra. FATIMA ALI ABDALAH ABDEL CADER NASCIMENTO BRASÍLIA/2011 1 Universidade de Brasília – UnB Instituto de Psicologia –…

discute-se o projeto político-pedagógico procurando defini-lo, mostrando sua relevância para a gestão escolar e como ele se situa no contexto do planejamento educacional. Em seguida enfatiza-se a construção propriamente dita do projeto político-pedagógico e quais critérios, pressupostos, dimensões podem ser usadas para a sua elaboração de forma a surtir bons resultados em sua implementação e acompanhamento. Em um segundo momento, o objetivo é analisar como gerir o projeto…

.......................................................... 7 4 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ....................................................................... 8 1. INTRODUÇÃO Projeto Político Pedagógico, também conhecido como Projeto Educativo é um documento democrático, dinâmico e contínuo de reflexão, é elaborado coletivamente pela escola em sua unidade e deverá contemplar a parceria de toda a comunidade, tornando de suma importância, pois…

1 INTRODUÇÃO O projeto político pedagógico (PPP) e um instrumento que reflete a proposta educacional da escola. E através dele que a comunidade escolar pode participar e desenvolver um trabalho coletivo juntamente com a equipe pedagógica cuja funções são discutidas e estratégias são elaboradas para que consiga chegar aos objetivos estabelecidos durante a sua elaboração. 2 DESENVOLVIMENTO O projeto político pedagógico (PPP) da escola é entendido como um processo de