Inclusão E Exclusão Etica

ÉTICA E INCLUSÃO ÁS PESSOAS COM DEFICIÊNCIAS EM ÂMBITO SOCIAL E ESCOLAR Ana Elza Soares de almeida Daniela Santos Souza Josivânia Pereira de Lisboa Profª Especialista Aila Carla Pereira da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (1249/1) – Seminário Inclusiva I I 05/05/2015 RESUMO Palavras Chave: Constituição Federal, LDB 9394/96, ética e inclusão. 1. INTRODUÇÃO Analisar a ética e inclusão as pessoas com deficiência é um desafio que não é dos mais fáceis…

XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino - UNICAMP - Campinas - 2012 INCLUSÃO E EXCLUSÃO NO COTIDIANO ESCOLAR: IMPACTOS DAS PRÁTICAS DE ENSINO NA ESTIGMATIZAÇÃO DA DIFERENÇA Claudia Gomes Profa. Dra. Instituto de Ciências Humanas e Letras – ICHL Universidade Federal de Alfenas A constante necessidade de se aprimorar cada vez mais as relações sociais requer a superação das atitudes discriminatórias frente às desigualdades e diferenças existentes entre…

Dialética inclusão-exclusão Ensaio DIALÉTICA INCLUSÃO-EXCLUSÃO INCLUSION-EXCLUSION DIALECTIC Maria de Lourdes Perioto GUHUR1 RESUMO: pretende-se compreender, numa perspectiva dialética, como se situam na atualidade as discussões sobre a inclusão de pessoas com necessidades especiais com deficiências no sistema regular de ensino. Faz-se de inicio uma breve consideração de cunho conceitual formal a respeito do paradigma da inclusão e, em seguida, toma-se como ângulo de análise a sua…

O Conceito Exclusão e seus dilemas Roberta dos Reis Neuhold Resumo: Esse texto toma como base o artigo “Os excluídos existem? Notas para a elaboração de um novo conceito”, de Luciano de Oliveira (1997), e se apóia em duas publicações de Robert Castel (1997) e de José de Souza Martins (1997 e 2002) para discutir o emprego e conseqüências do uso indiscriminado do conceito exclusão e os perigos e indícios do desenvolvimento de uma mentalidade exterminatória na atualidade brasileira. …

revestindo-se de um caráter classificatório e excludente, ao não considerar as contingências do processo educativo e, em particular, dos diferentes sujeitos envolvidos neste processo. Palavras-chave: Educação especial; Educação inclusiva; Exclusão; Inclusão; Diferença. Introdução: Para que se possa falar em educação especial e educação inclusiva, é fundamental que se reflita a história, atitudes e formas de vida em sociedade e os produtos de escolhas culturais que…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO FILOSOFIA AUGUSTO LUIS DARIVA MARCUS FLAVIUS AIRES PAIVA MARIA ELISABETE RIGON INCLUSÃO DIGITAL: CAXIAS DO SUL 2010 AUGUSTO LUIS DARIVA MARCUS FLAVIUS AIRES PAIVA MARIA ELISABETE RIGON INCLUSÃO DIGITAL: TRABALHO APRESENTATO A DICIPLINA DE FILOSOFIA DA UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ – UNOPAR PROF. MARCIA BASTOS DE ALMEIDA

Inclusão e exclusão social Para trabalhar possíveis relações entre ética, consumo e a dignidade da vida humana, sugerimos, neste módulo do Programa Ética e Cidadania, a apresentação do vídeo Ilha das Flores, de Jorge Furtado. O curta-metragem Ilha das Flores, premiado no Brasil e no exterior, promove um ácido e divertido retrato da mecânica da sociedade de consumo e de seus reflexos na dignidade da vida humana

Por uma Teologia Bíblica Inclusiva Humberto Maiztegui Gonçalves* A busca de uma Teologia Bíblia inclusiva é uma opção hermenêutica que implica em testar a tensão inclusão-exclusão na exegese e na leitura popular da Bíblia. No Antigo Testamento (ou Primeiro Testamento) propomos iniciar essa busca na teologia do Êxodo considerada como o centro teológico da revelação veterotestamentária. No Novo Testamento (ou Segundo Testamento) propomos como eixo teológico a revelação de Jesus Cristo. Dito

redistribuição de recursos de solidariedade. (F.Branco: 2001) Índice Introdução 5 Capítulo 1 – Serviço Social, Direitos Humanos e Inclusão Social 6 1.1. Definições 6 1.2. Instrumentos fundamentais em matéria de direitos humanos,…

como a Política Nacional de Educação Especial proposta em 1992, 1994 e 1999. As possibilidades para promover a inclusão de crianças, adolescentes e adultos com necessidades educativas especiais são muitas, mas é preciso mudanças, começando pelo currículo, equipe multidisciplinar e aspecto físico da escola. Uma proposta pedagógica poderá possibilitar mudanças para uma efetivação da inclusão das pessoas com necessidades educativas especiais elaborando um relatório do diagnóstico da…