Inclusão E Avaliação Na Escola

Traçar um plano de inclusão é algo que precisa ser pensado e planejado, bem como desenvolver políticas claras de que demanda um processo complexo e, sobretudo, fundamental no espaço educacional. O presente artigo aborda o cotidiano de uma escola regular da rede municipal de ensino que desenvolve o processo de inclusão, implementado a partir da matrícula de uma criança com síndrome de Down. A partir do relato do dia a dia e dos procedimentos vivenciados, apresenta uma análise do processo…

da ciência nem da tecnologia, com as quais deve instrumentalizar-se para melhor lutar por sua causa. A inclusão digital tem de acontecer numa perspectiva de participação ativa, da produção da cultura e conhecimento, o que implica vontade e ação política e um amplo programa de formação continuada dos professores. Apenas saber ligar e desligar um equipamento não implica uma verdadeira inclusão digital. Para ser considerado incluído é necessário que o professor compreenda que o uso das tecnologias

PROJETO DE PESQUISA TEMA: Os telecentros promovendo a inclusão digital e a construção da cidadania nas escolas publicas Municipais de Manaus PROBLEMA: Apesar dos investimentos em Telecentros nas escolas publicas municpais, estes parecem não funcionar em sua total capacidade de atendimento aos membros da escola e da comunidade. JUSTIFICATIVA; Há grandes investimentos para melhorias na educação, visando o aumento nos índices escolares, redução da reprovação, abandono escolar e…

A CONCEPÇÃO DA AVALIAÇÃO Gleiciane de Souza Medeiros Isabela Cristina Soares B. César resumo: O presente trabalho tem como objetivo compreender as concepções de avaliação que fundamentam as práticas escolares e suas implicações didáticas na organização das práticas de sala de aula. Resultado da proposta de desenvolvimento da Atividade de Didática e apoiadas na bibliografia de referência da disciplina Didática ministrada pela Professora Ceris Salete Ribas da Silva. Foram…

A DINÂMICA SOCIAL DA INCLUSÃO NO ESPAÇO ESCOLAR Gleiser Agostinho dos Santos Resumo Neste artigo buscamos conceber a Dinâmica Social da Inclusão no Espaço Escolar, tendo em vista melhorias significativas no que concerne o atendimento as crianças especiais no ensino regular. Para termos uma sociedade crítica, sociável e com respeito mútuo entre normais/deficientes é necessário investir sem cessar esforços na educação visando plena formação sociocultural dos indivíduos. É…

Identificação do problema: Inclusão de alunos surdos No mundo todo, a partir da década de 1990, difundiu-se com força a defesa de uma política educacional de inclusão dos sujeitos com necessidades educativas especiais, propondo maior respeito e socialização efetiva destes grupos e contemplando, assim, também a comunidade surda. Houve um movimento de desprestigio dos programas de educação especial e um incentivo maciço para práticas de inclusão de pessoas surdas em escolas…

da-se devido à escassez de trabalhos. A escola regular vem recebendo alunos com deficiência, diante dessa situação, algumas questões emergem, principalmente com relação entre a gestão escolar a educação inclusiva e as orientações dos documentos oficiais. Sabemos que educação inclusiva é um dos novos desafios impostos à gestão escolar, em face das novas demandas que a escola enfrenta, no contexto de uma sociedade que se democratiza e se transforma. A escola se encontra, hoje, no centro de…

Gean Fabio Tavares Brasil A violência nas escolas Marcelino Vieira-RN 2011 A violência nas escolas Marcelino Vieira-RN 2011 Gean Fabio Tavares Brasil A violência nas escolas Trabalho aprovado em__________ / _______________

inserir o histórico da ACE na justificativa (item 5). Público e/ou comunidade-alvo (Escolas e/ou caracterização de comunitários) Professores da Educação de Infantil e anos Iniciais do Ensino Fundamental das Escolas do Município de Barreirinha assim denominadas: Escola Municipal “Ilma Dutra” 12 professores (sede) Jardim de Infância “Primavera” 08 professores (sede) Escolas de várzea – 08 professores Escolas de Terra-Firme – 08 Gestores-02 Coordenadores Pedagógicos-02 Bairro(s):…

ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS A violência nas escolas e a função do supervisor educacional Élida Cristina Rogatti Marcela Pereira Amante Milena Salviato Nadia Damaceno Ferreira Raquel Dias Ferian Thiago Henrique Silveira SÃO JOSÉ DO RIO PARDO 2012 A violência nas escolas e a função do supervisor educacional RESUMO: A violência nas escolas é um tema de grande relevância inserido no…