Inclusão Dos Negros

demonstrar que essas já seriam conquistas consolidadas no cenário nacional, mas o que percebemos é um mascaramento, às vezes nem tão implícito, da outra face da mesma realidade. Para Frantz Fanon, em “Pele negra, Máscaras brancas”: Em outras palavras, o negro não deve mais ser colocado diante deste dilema: branquear ou desaparecer, ele deve poder tomar consciência de uma nova possibilidade de existir; ou ainda, se a sociedade lhe cria dificuldades por causa de sua cor, se encontro…

cultura, expressado nos jogos da capoeira, no jongo, no samba de roda e tantas outras manifestações culturais afro-brasileiras. A Fundação Cultural Palmares foi gestada nesse espírito. Uma instituição pública para tratar de temas fundamentais para a inclusão da população negra na sociedade brasileira por intermédio do instrumento cultura. E é com este princípio que nos apresentamos a esta Segunda Conferência Nacional de Promoção da Igualdade Racial (II Conapir), com o objetivo de…

para proteger e garantir direitos iguais aos negros e afro-brasileiros, no cotidiano pode-se observar diversos casos e situações que mostram um preconceito ainda dominante entre a população retratada na posição social em que maior parte desse grupo se encontra. Este paper se propõe a analisar a Lei nº 10.639/03 a qual torna obrigatória a inclusão da história e cultura afro-brasileira nas escolas pública e privada usando como parâmetro a realidade do negro quanto ao que está escrito e o…

Brasil nos perguntamos como é possível em pleno século XXI ainda existir este tipo de preconceito entre o ser humano? Quando o fato atinge as redes educacionais, infelizmente os números e as estatísticas são enormes e vergonhosos, a cada 16,08% de negros são analfabetos por não cursarem ou ter frequentado uma rede pública de ensino, contra 7,1% de pessoas brancas, e os índices apenas aumentam. Como afirma esta dura estatística, a educação existe para todos, mas como entender ou explicar…

Brasil, no início do ano de 2003, foi sancionada pelo Presidente da República a Lei Federal 10.639 de 09 de janeiro de 2003, que altera a lei Federal 9394 de 20 de dezembro de 1996 - Lei de diretrizes e Bases da educação nacional (LDB), determinando a inclusão no currículo oficial da rede de educação a obligatoriedade do tema "cultura Afro-brasileira e história" e outras medidas. (BRASIL, 2003). A referida lei que representa um quadro na luta por uma educação anti racista no Brasil,…

A inclusão sempre teve muita importância para educadores, escolas, mas principalmente para os alunos. Mas nos últimos anos vem sendo cada vez mais divulgado e também praticado pelas instituições e também pelos governos. Para os educadores tem sido um desafio, pois muitas vezes as escolas não dispõem de recursos necessários para desenvolver atividades como os alunos, ou também não tem preparo para trabalhar com crianças especiais. Mas apesar de ser um grande desafio, não podemos nos

própria língua.” (APUD Comparato, 2006, p. 574) A reflexão sobre a igualdade racial e de gênero é um aspecto fundamental na formação ética de qualquer profissional. No Brasil e na América Latina como um todo, a força da cultura de negros/as e indígenas pode ser vista em todos os momentos cotidianos da vida. Nos modos dos brasileiros e latino-americanos falarem, andar, comer, orar, celebrar e brincar, estão inscritas as marcas civilizatórias desses povos que,…

preconceituosa e discriminatória contra o negro, reserva para o mesmo um espaço social, político, econômico e cultural subalterno, de fato, as disparidades nos Índices de Desenvolvimento Humano encontradas para brancos e negros indicam uma diferença discrepante, sendo que esta desigualdade no acesso a direitos alimenta a violência. Segundo os registros do Sistema de Informações de Mortalidade, entre 2002 e 2010, morreram assassinados no país 272.422 cidadãos negros, com uma média de…

Movimento Negro pós-70: a educação como arma contra o racismo Nádia Cardoso Capítulo II da Dissertação de Mestrado Instituto Steve Biko – Juventude Negra Mobilizando-se por Políticas de Afirmação dos Negros no Ensino Superior aprovada pelo Mestrado em Educação e Contemporaneidade - . UNIVERSIDADE ESTADUAL DA BAHIA-, em fevereiro de 2005. A intervenção no campo da educação marca o ativismo negro-brasileiro pós-70. Os Movimentos Negros constatam a falência do projeto da modernidade…

Discriminação Racial e o Novo Código Penal Brasileiro Primeiro: não existe igualdade racial absoluta. E ela nem é desejável. Há diferenças entre negros e brancos, homens e mulheres, e isso não é um problema. O desejável é que todos sejam iguais perante a lei. Mas quem liga para igualdade perante a lei? Quem se importa em fortalecer as instituições republicanas? A moda é fazer “justiça social” e faturar politicamente com a massa sedenta por reparações históricas da Igualdade Racial, entre outras