Inclusão De Portadores De Sindrome De Down No Mercado De

PORTADORA DE SÍNDROME DE DOWN Sumário RESUMO.................................................................................................................5 ABSTRAT.................................................................................................................6 INTRODUÇÃO.........................................................................................................7 1 A SÍNDROME DE…

cotidiano dos mesmos, se há a possibilidade de realizar operações básicas, classificações e quantidades. O importante de se pesquisar este tema é satisfazer a imensa curiosidade de saber um pouco mais sobre a vida dos deficientes intelectuais, a inclusão na sociedade e até mesmo de como eram vistos no passado. A pesquisadora, juntamente com a sua orientadora, iniciou o projeto no mês de abril e finalizaram-no no mês de setembro; a pesquisa foi realizada no estado do Rio Grande do…

Módulo 1: Introdução A EDUCAÇÃO ESPECIAL DA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN INTRODUÇÃO Os trabalho sobre síndrome de Down surgiram há muitos anos, por volta do século XIX, e a cada dia novos estudos surgem com propostas inovadores sobre o assunto. No entanto, através de pesquisas realizadas sobre a evolução dos estudos sobre a síndrome, encontramos um fato muito interessante que é a imagem que a sociedade por muitos anos postulou aos sindrómicos: Na cultura grega,…

SÍNDROME DE DOWN RESUMO A síndrome de Down é uma desordem genética que causa deficiência mental em graus variados. Atualmente, seu quadro clínico é bastante conhecido, sendo as características fenotípicas essenciais para o diagnóstico precoce da síndrome. A inserção adequada da criança no seu contexto sociocultural é de grande importância para a sua adaptação e bem-estar, e a família desempenha um papel primordial como mediadora desse processo. Neste artigo, discutimos questões relativas

eletrônicos, jogos e resposta imediatos para infinitas dúvidas apresentadas pelos alunos. Sabemos que esses recursostecnológicos, se forem utilizados corretamente, são fortes aliados também para a construção do conhecimento dentro das salas de aula. E a inclusão de pessoas com necessidades especiais já faz parte da cultura da escola. Porém falta aos educadores conhecimento dos recursos que podem ser utilizados com estes indivíduos, que acabam ficando deixados de lado sem muitas…

CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ BIO NEURO PSICOLOGIA SÍNDROME DE DOWN SANTO ANDRÉ 2013 KARINA MALTONI GABRIELA TEIXEIRA JENNIFER VAROTTE TATIANE FERNANDES MARCUS VINICIUS CARDOSO SÍNDROME DE DOWN Pesquisa apresentada para avaliação da Unidade Curricular de Bio-Neuro Psicologia do Curso de Psicologia no Centro Universitário Fundação Santo André. Orientador: Profº. Ivete Pellegrino Rosa…

INTRODUÇÃO Atualmente o tema inclusão tem sido considerado um assunto de grande debate. A idéia de educação inclusiva coloca-se em evidência mundial, a fragilidade na educação, mas ao mesmo tempo, são impostas mudanças para favorecer a educação a todos em classe regular, respeitando as diferenças e necessidades, principalmente as do aluno com deficiência. Sendo assim, para que a inclusão possa acontecer, toda a comunidade escolar deve estar preparada,…

Inclusão das pessoas com necessidades especiais na sociedade Beatriz Aparecida Mira de Souza Curso: Pós-graduação: Educação Inclusiva Pólo: Franca-SP Orientadora: Prof.ª Dr. Andréa Regina Rosin Pinola RESUMO O presente artigo tem por objetivo discutir sobre a inclusão das pessoas com necessidades especiais na sociedade e seus direitos para que possam viver com o mínimo de dignidade possível. Para verificar se tal inclusão existe e é praticada foram feitas…

SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO...................................................................................................04 2- INCLUSÃO.........................................................................................................05 3- APRENDIZAGEM E SOCIALIZAÇÃO...............................................................09 4- CONCLUSÃO....................................................................................................12 5- REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.

PRÓ-REITORIA ACADÊMICA ESCOLA DA SAÚDE CURSO DE NUTRIÇÃO ORIENTADORA: EGNA REBOUÇAS FRANCINÊS MEDEIROS DE QUEIROZ JANNYNI GOMES FIRMINO AVALIAÇÃO ANTROPOMÉTRICA NOS PORTADORES DE DEFICIÊNCIA INTELECTUAL DA APAE – MOSSORÓ-RN MOSSORÓ-RN 2014 AVALIAÇÃO ANTROPOMÉTRICA NOS PORTADORES DE DEFICIÊNCIA INTELECTUAL DA APAE – MOSSORÓ-RN Francinês Medeiros de Queiroz1 Jannyni Gomes Firmino1 Egna Rebouças2 1 INTRODUÇÃO A Associação de…