Inclusão De Educação Ambiental Para Mais Baixos Niveis Es

públicas estaduais. O SECRETÁRIO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO, no uso das atribuições que lhe foram conferidas pela Lei 3.043/75, e tendo em vista o disposto nos artigos 31 a 38 da Lei Complementar nº 115 de 13/01/98, torna público o processo de seleção de profissionais do magistério, habilitados, a serem contratados em regime de designação temporária para atender necessidades de excepcional interesse público na rede estadual de ensino, no âmbito da educação básica. 1 - DAS DISPOSIÇÕES…

atividades e atribuições do arquiteto e urbanista consistem em: I - supervisão, coordenação, gestão e orientação técnica; II - coleta de dados, estudo, planejamento, projeto e especificação; III - estudo de viabilidade técnica e ambiental; IV - assistência técnica, assessoria e consultoria; V - direção de obras e de serviço técnico; VI - vistoria, perícia, avaliação, monitoramento, laudo, parecer técnico, auditoria e arbitragem; VII -…

mecanismo auxiliar das terapias convencionais para resgatar a saúde das crianças hospitalizadas. É um espaço que trilha e busca consolidar os parâmetros da Educação Inclusiva e está fundamentada e amparada pela LDBEN cap. V, art. 58 a 60 e normatizado na Resolução CNE/CEB 2/2001, que instituiu as Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica Nacional. Pode-se afirmar que trata de uma escola laboral, em construção continuada, sempre aberta, que “dança a ciranda”, que se…

Fernanda Caetano e Ana Luisa Ribeiro Como projetos de inclusão social podem ser beneficentes para diminuir a pobreza infantil? Caso de estudo – programas nacionais, estaduais e municipais. E diagnóstico de duas entidades que lidam com crianças pobres na localidade de Niterói – Rio de Janeiro – Brasil Projeto de Territórios de exclusão e pobreza Prof. José Manuel Lúcio Lisboa / Portugal Maio 2012  Índice Resumo ...............................................

candidatura da Praça São Francisco a patrimônio mundial. Ao final, esse estudo pretende esclarecer algumas questões intrínsecas a toda cidade que tem um sito histórico, e que passa pelo processo de receber a c hancela de patrimônio cultural em nível global. Palavras-chave: Turismo, São Cristóvão, Patrimônio Cultural da Humanidade, UNESCO. Abstract The societies have increasingly felt the need to establish places of memory. In this context, cities and historical sites, valued and…

da deficiência intelectual, não podemos nos apartar do que é genérico: a lei do desenvolvimento humano que, conforme Vygotsky (1997, apud OLIVEIRA, 2007), e a premissa geral que “debe ser puesta em la base del estudio cientifico del retrasado mental, es la concepción sobre la unidad de las leyes que regen El desarrollo del nino normal [...]” (p.133). De Carlo (2001), também como base em Vygotsky, aponta que a deficiência tem caráter mais social do que biológico. As particularidades…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SALVADOR A CIDADE QUE TEMOS X A CIDADE QUE QUEREMOS DESLIZAMENTOS NAS ÁREAS PERIFÉRICAS DA CIDADE DE SALVADOR: UMA ANÁLISE SOCIAL E AMBIENTAL Alunas: Ana Carolina Pires Teixeira, Andresa Silva Santos, Iara Laís Ferreira da Silva, Juliana Catarina Lins, Jocelma Santana, Laine Silva, Luma, Rafaela Mota, Simone Cruz e Verena Moureira. Salvador- BA

INTRODUÇÃO 9 ASSENTAMENTOS PRECÁRIOS 10 CONCEITO DAS INTERVENÇÕES 12 Integração urbana 13 Moradia digna 14 Regularidade fundiária 16 Inclusão social 18 Componente ambiental 20 TERRITORIALIZAÇÃO DOS INVESTIMENTOS 22 Critérios de prioridade para seleção de áreas de intervenção 23 PRINCIPAIS ATORES 26 Impulso do PAC na…

1 Sul Sul de Minas I Congresso Científico Regional - CNEC/FACECA, Varginha – MG, Outubro/2007 Lixo Tecnológico: As Implicações da Rápida Obsolescência da Tecnologia Eletrônica de Consumo e a Necessidade de Inclusão Digital Prof. Hélio Lemes Costa Jr., M.Sc. helio@dep.ufscar.br Coordenador do Curso de Sistemas de Informação Faceca – Faculdade Cenecista de Varginha Rua Catanduvas, 173 CEP 37006-020 Varginha – MG Fone: (35)3690-8900 RESUMO A rápida evolução da Eletrônica e…

Editorial Profª Ester dos Santos Oliveira Lídia Emi Ogura Fujikawa Profª Linda Abou Rejeili de Marchi Supervisão do Projeto Gráfico Professor Ricardo Herrera Diagramação Diogo Araujo CURSO SUPERIOR DE T ECN OLOGIA E M G ESTÃO PÚ BL I CA Educação a Distância I nsti t uto Fe dera l Pa ra n á PARANÁ INSTITUTO FEDERAL PARANÁ Prof. Irineu Mario Colombo Reitor Profª Mara Christina Vilas Boas Chefe de gabinete Pró-Reitoria de Administração - PROAD Prof. Gilmar…