Inclusao Social De Jovens E Adolecentes

INTRODUÇÃO As desigualdades sociais no Brasil se enraizaram na acumulação do capital durante todo o cenário histórico, iniciando no Colonialismo de Portugal, no período imperial, se alastrando até os dias atuais. Nesse sentido, falar em desigualdades sociais no Brasil, deve-se reportar inicialmente à chegada dos portugueses, onde inicialmente encontraram os verdadeiros donos dessas terras: os índios, e deles se apossaram, como também das riquezas aqui existentes. A partir da exploração

Educação Brasileira São Paulo - 2013 Introdução A estrutura do sistema de ensino no Brasil, o processo constitucional de 1988, gerou mudanças significativas na politica educacional no pais, tais mudanças ocorreram devido a desordem econômica, social e politica da época, os conflitos gerados entre organizações governamentais e não governamental levou a necessidade de criação e alterações em leis e que buscassem a aproximação da realidade e o exercício da cidadania. Esta…

ARTIGO ORIGINAL Conhecimento sobre DST/AIDS por estudantes adolescentes KNOWLEDGE OF STD/AIDS AMONG ADOLESCENT STUDENTS CONOCIMIENTO SOBRE DST/SIDA POR ESTUDIANTES ADOLECENTES José Roberto da Silva Brêtas1, Conceição Vieira da Silva Ohara2, Dulcilene Pereira Jardim3, Renata de Lima Muroya4 RESUMO O estudo teve como objetivo verificar o conhecimento de adolescentes sobre prevenção, transmissão, sinais e sintomas de DST/ Aids, e colaborar na elaboração de ações educativas do Projeto de…

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL NOME DO(S) AUTOR(ES) HJSS o adolescente e o ato infracional ATIVIDADE DE PRODUÇAO TEXTUAL Mato Verde 2011 nome do(s) autor(es) hebert jonata silva souza O adolescente e o ato infracional ATIVIDADE DE PRODUÇÃO TEXTUAL Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade…

curso superior EM SERVIÇO SOCIAL edinei messias alecrim AS DESIGUALDADES SOCIAIS NO BRASIL Irecê 2008 edinei messias alecrim AS DESIGUALDADES SOCIAIS NO BRASIL Trabalho apresentado ao Curso Superior em Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Sociologia Il e Oficina de formação II Orientadoras: Professora Giane Albiazetti e Professora Daniela Sikorski Irecê 2008 INTRODUÇÃO As desigualdades sociais no Brasil se…

conhecimentos básicos da rotina de uma empresa a jovens adolecentes do ensino médio. EVENTO: Desenvolvendo para o Futuro ONDE: Ael Sistemas COM QUEM: Jovens Carentes do Ensino Médio COMO: Aulas práticas e téoricas na empresa QUANDO: Encontros mensais na empresa QUANTO VAI CUSTAR: Hora do colaborador desiginado mais material a ser elaborado para o desenvolvimento prático e teórico das aulas. 4.2 DESCRIÇÃO DO EVENTO POR QUE DESENVOLVER ESTE PROJETO? Nossos jovens saem do ensino…

PLANO NACIONAL DE ENFRENTAMENTO DA VIOLÊNCIA SEXUAL INFANTO-JUVENIL No Brasil, a violência estrutural, responsável pela desigualdade social , contribui com o desenvolvimento da violência interpessoal, nos diferentes segmentos sociais, em especial na dinâmica e no modelo familiar. Estudos apontam que a violência doméstica faz parte de um contexto socioeconômico e cultural, que pode influenciar o comportamento agressivo dos familiares, os quais tendem a repetir as condições de…

Bairro Santa Maria Goreth, área urbana do município de Curuá-Pa. Esta Instituição foi inaugurada no dia 17 de Março de 2003, através da resolução 518/2003 CEE para Educação Infantil e Ensino Fundamental e na Resolução 550/2003 CEE para Educação de Jovens e Adultos-EJA. A escola completou em 2014, onze anos de trabalho educativo. “Escola Municipal Ismael Chaves” Atualmente a escola, após algumas reformas e adequações, é composta por 14 salas de aula, 01 diretoria, 01 secretária, 01…

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR E DESENVOLVIMENTO FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADA - CESED CURSO DE BACHARELADO EM DIREITO NEWTON CARLOS DA SILVA CRIANÇA E ADOLECENTE EM CONFLÍTO COM A LEI CAMPINA GRANDE – PB OUTUBRO NEWTON CARLOS DA SILVA CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM CONFLÍTO COM A LEI Projeto de Iniciação de Pesquisa encaminhado ao PROFE da Faculdade de Ciências Médica de Campina…

anos 1980, corresponde à implantação de um modelo de educação infantil de massa” (ROSEMBERG, 2003, p. 33); 2° período: “[...] se iniciou com a abertura política após a ditadura militar, principalmente por meio de ações desenvolvidas por movimentos sociais que se mobilizaram em prol da Constituinte” (ROSEMBERG, 2003, p. 34); 3° período: “[...] se instala com a aprovação e implantação da LDB, em 1996” (ROSEMBERG, 2003, p. 35). Gustavo Heidrich, faz um breve panorama a respeito da…