Inclusao Escolar O Que E Porque Como Fazer Resumo

serem especialistas em ferramentas do saber, deveriam ser especialistas em amor: intérpretes de sonhos.” ( Rubem Alves ) RESUMO Nosso estudo é voltado para a comprovação de que é possível incluir uma pessoa surda junto com as auditivamente normais. Usamos a metodologia qualitativa com entrevista e aplicação de questionário para professores que atuam na área da inclusão e familiares de pessoas surdas. Constatamos que ainda existem professores despreparados para ensinar uma criança…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM DESAFIO PARA OS EDUCADORES Resumo: A presente pesquisa apresenta o tema “Educação inclusiva: um desafio para os educadores”, pois, sabe-se que a inclusão trouxe dúvidas para os educadores e acarretou desafios para o professorado, sendo que estes, na sua maioria não estavam e ainda muitos não estão prontos e aptos para lidar com a questão da inclusão. Este trabalho tem como objetivo refletir sobre a educação inclusiva como sendo um desafio para os educadores.…

RELATÓRIO FINAL DE PRÁTICA I: A INCLUSÃO DE DEFICIENTES MENTAIS NAS ESCOLAS OLINDA 2012 RELATÓRIO FINAL DE PRÁTICA I: A INCLUSÃO DE DEFICIENTES MENTAIS NAS ESCOLAS Relatório apresentado como requisito parcial para obtenção de aprovação na disciplina de Ensino e Prática I, sob a orientação. OLINDA 2012 RESUMO SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO Este relatório visa demonstrar o objetivo e a dinâmica de três meses de estágio na escola Professora Maria do Carmo Pinto Ribeiro,…

Maria de Fátima. A Inclusão da História e da Cultura Afro-brasileira e Indígena nos Currículos da Educação Básica. R. Mest. Hist., Vassouras, v. 12, n. 1, p. 71-84, jan./jun., 2010. Resumo: No texto em questão, Borges nos apresenta uma análise da legislação específica sobre a inclusãoda história e da cultura afro-brasileira e indígena no currículo da educação básica brasileira, considerando este um momento histórico ímpar e crucial para a ampliação do foco dos currículos escolares para…

A IMPORTÂNCIA DE CONHECER A ESTRUTURA LINGUÍSTICA DA LIBRAS PARA O EDUCADOR XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX RESUMO Discutir a necessidade de investimentos em educadores, visando à inclusão de pessoas surdas na escola regular e na sociedade, a partir da valorização dos mesmos conhecerem a estrutura lingüística da Libras, objetivando uma modificação da visão social, quanto à inclusão escolar, se utilizando de programas sócio-educativos e novas tecnologias para a consolidação de uma escola…

identificada.,muitas vezes não se chega a estabelecer claramente a origem da deficiência. A capacidade de argumentação dessas pessoas também pode ser afetada e precisa ser devidamente estimulada para facilitar o processo de inclusão e fazer com que a pessoa adquira independência em suas relações com o mundo.,as causas são variadas e complexas, sendo a genética a mais comum, assim como as complicações perinatais, a má-formação fetal ou problemas durante a…

entregue ao professor Mestre Daniel de Santi, referente à aprovação na disciplina de Projeto Profissional Interdisciplinar III, do 3° semestre do curso de Letras da Faculdade Sumaré. São Paulo Dezembro de 2013 RESUMO A Síndrome de Down é uma alteração genética caracterizada pela existência de um cromossomo adicional no par 21, é hoje uma das síndromes mais conhecidas e divulgadas. Mesmo com tantas informações ainda há quem desconheça a S.D…

especialista em metodologia do ensino. RESUMO A inclusão, escolar e social, exige mudança de mentalidade, mudança nos modos de vida, muitas reflexões e, como princípio fundamental, valorizar a diversidade humana. O presente trabalho objetiva conhecer o processo histórico da evolução da educação inclusiva, os conceitos utilizados para identifica-la, a legislação que da suporte legal a educação inclusiva e formação do professor nesse processo. Na educação atual a Inclusão é tema de…

Ensino; Aos participantes da pesquisa, principalmente à Coordenadora do Núcleo de Apoio à Inclusão, pela receptividade e atenção dispensadas à coleta de dados; À Julia Porsch Timm pelo coleguismo nos tempos de faculdade e pela atenciosa revisão desta monografia; Aos professores e colegas do Curso de Especialização em Educação Especial e Processos Inclusivos, que compartilharam suas experiências relativas à inclusão de alunos com deficiência de diferentes idades no ensino comum.…

ESCOLA INCLUSIVA Denise M. C. Moura RESUMO Este artigo tem como objetivo principal colaborar com subsídios teóricos para uma melhor compreensão de aspectos que envolvem a utilização da informática na educação inclusiva. Para tanto, abordaremos de forma concisa a trajetória de ambos processos, resgatando os aspectos mais relevantes que nos possibilitem uma interligação dos mesmos. Ressaltamos a importância que a utilização da informática no processo de inclusão de alunos com…