Inclusao Escolar O Que E Porque Como Fazer Resumo

RESUMO A pesquisa trata do tema inclusão, desde a Idade Antiga até os dias atuais, em que relata a inclusão social e escolar, visando uma maior integração do deficiente com a sociedade, de maneira onde não haja diferenças, preconceitos, discriminações. As pessoas com deficiência possuem os mesmos direitos e deveres de qualquer cidadão e precisam lutar por eles. Algumas leis já foram criadas para garantir uma vida mais digna e saudável a essas pessoas. Necessita-se instaurar dentro das…

INCLUSAO DE PESSOA COM DEFICIENCIA NAS ESCOLA PUBLICA ABRINDO OS OLHOS DOS EDUCADORES, PARA INCLUSÃO ESCOLAR DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL. David Soares de Campos Licenciatura Plena em pedagogia Resumo Este artigo tem por objetivo apresentar para todos os leitores uma fascinante apresentação do que é oferecido como Atendimento Educacional Especializado a alunos com problemas visuais de todos os níveis. Explica como o atendimento especializado pode contribuir com a…

“Educação inclusiva de autista em escola regular” São Paulo 2014 RESUMO O tema autismo e inclusão escolar têm recebido uma especial importância na literatura atual, levando em consideração as necessidades especiais que crianças com autismo precisam para serem incluídas em uma escola de ensino regular. Há, portanto uma necessidade de estabelecer um trabalho junto a educadores de escolas, com o objetivo de constatar

Monografia: Inclusão- A Evolução de um Direito RESUMO A pesquisa trata do tema inclusão, desde a Idade Antiga até os dias atuais, em que relata a inclusão social e escolar, visando uma maior integração do deficiente com a sociedade, de maneira onde não haja diferenças, preconceitos, discriminações. As pessoas com deficiência possuem os mesmos direitos e deveres de qualquer cidadão e precisam lutar por eles. Algumas leis já foram criadas para garantir uma vida mais digna e saudável a…

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 06 9 REFERÊNCIAS 07 10 CRONOGRAMA 08 11 EDUCAÇÃO INCLUSIVA 09 11.1 INTRODUÇÃO 09 11.2 EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL 10 11.3 UMA ESCOLA INCLUSIVA 11 11.4 A IMPORTÂNCIA DE RECREAÇÃO E DO BRINCAR NA APRENDIZAGEM 14 11.5 INCLUSÃO É SABER CONVIVER COM AS DIFERENÇAS 17 11.5.1 COMPORTAMENTO 19 12 CONCLUSÃO 21 REFERÊNCIAS 21 1 TEMA Os jogos e brincadeiras lúdicas como prática educativa interdisciplinar. 2 DELIMITAÇÃO DO TEMA O tema é uma…

CONVIVENDO COM A DIFERENÇA Uma oportunidade de vivenciar a inclusão Flávia Sebold Profo. Tutor Externo Edna Aparecida Marquez Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 8981) – Práticas educativas IV 10/12/2010 Resumo A escola tem um papel muito importante na vida da criança e do jovem. Ao entrar na escola, eles têm a oportunidade de conviver e de relacionar com diferentes pessoas, aprendendo a perceber que todas têm…

DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR DENISE PINHEIRO MORAES NADIA SILVA GESTÃO ESPECIAL NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA RIO DE JANEIRO, Mar. 2006. DENISE PINHEIRO MORAES NÁDIA SILVA GESTÃO ESPECIAL NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Trabalho monográfico de conclusão do Curso de Pós-Graduação em Gestão Escolar (TCC),…

causa para que ela ocorra é porque quem a utiliza é o ser humano e com ele se encontra sempre a inovação ou mudança. No Brasil especialmente, por ser um país de diversidade étinico-racial e por ter leis de inclusão social na escola, torna-se essa uma tarefa difícil à construção de uma escola igual para todos, reconhecendo as diferenças dos alunos, na questão culturais diversas, é necessário que o currículo seja repensado a partir do pensamento de que a exclusão escolar não está…

RESUMO: Neste trabalho serão apresentados vários elementos demonstrando o que é inclusão, qual a sua importância, qual a realidade de inclusão encontrada atualmente, enfatizando principalmente a inclusão escolar. O primeiro elemento apresentado são as palavras-chaves, que são palavras que representam o que esta sendo retratado no restante do trabalho. A segunda parte é apresentada uma introdução onde é relatado as partes principais do que será apresentado no restante do trabalho. Após é…

1 TÍTULO As implicações pedagógicas do uso das tecnologias da informação e comunicação na inclusão de crianças portadores de necessidades especiais nas escolas do ensino fundamental do município de Florianópolis. 2 RESUMO A educação é um direito de todos e, conseqüentemente, uma ferramenta de inclusão na sua origem. A Educação Inclusiva é um desafio sob vários aspectos. Este projeto tem a intenção de avaliar a utilização…