Inclusao Do Autista No Ensino Aprendizagem

em aprendizagem. Neste momento ele encontra-se com oito anos, e cursa o 1º ano do Ensino Fundamental, não conseguindo ler nem escrever. As preocupações primordiais da escola e dos pais são em função do seu desempenho escolar, pois, como podemos notar, Jonas está um ano atrasado, está com oito anos de idade no primeiro ano do Ensino Fundamental e não consegue ainda ler e escrever, de forma que não poderá seguir em frente se permanecer desta maneira. Ele possui dificuldades de…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...................................................................................................... 04 2. A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DOS DEFICIENTES FÍSICOS E INTELECTUAIS................ 05 3. DEFICIÊNCIA INTELECTUAL............................................................................... 07 4. JOGOS PARA DEFICIÊNTES............................................................................... 08 4.1 CAÇA…

profissionais (ao lado) do Centro de Ensino São José de São Paulo que se uniram às famílias e 4 à comunidade para proporcionar inclusão por meio da interdisciplinaridade e de uma equipe multiprofissional. Mostra também as histórias de Giovanna e Lucas, estudantes deste Centro, exemplos de que é possível desenvolver as potencialidades dos alunos com deficiência. 2 EDITORIAL 3 ESPAÇO DO LEITOR CAPA 4 União  de educadores: possibilidade de inclusão A importância da…

. SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA VII KELI MORAIS DE OLIVEIRA SILVA. PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDICIPLINAR E INDIVIDUAL. . ITUMBIARA 2011 KELI MORAIS DE OLIVEIRA SILVA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDICIPLINAR E INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso PEDAGOGIA VII da UNOPAR Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Atividade Interdisciplinar Individual. . ITUMBIARA 2011 INCLUSÃO SOCIAL ACESSIBILIDADE INTRODUÇÃO TAREFA…

novamente, não só em resultado de retardo mental; 3) comportamentos incomuns tais como movimentos estereotipados e maneirismos; e 4) início antes dos 30 meses de idade. Um ano depois, Asperger denominou a condição escrita por Kanner como “psicopatia autista”, devido à personalidade marcada pelo isolamento social e instabilidade no comportamento das crianças, que apresentavam dificuldade em se integrar socialmente. Asperger observou habilidades funcionais preservadas; contudo essas…

pessoas autistas no Brasil são pessoas ameaçadas pela discriminação e o descaso. Ser autista não é uma doença, mas o preconceito em si, sim. A presente monografia está divida em três capítulos, sendo que no capitulo 1º será estudado a deficiência mental e juntamente o autismo, no capitulo 2º o tema estuda será a inclusão social direitos e proteção de pessoa com deficiência e autismo e por ultimo no capitulo 3º as políticas publicas de saúde e a Associação de Pais e Amigos dos…

educação em espaços escolares e não escolares. O desafio foi estruturado em três passos, que exigem observações e estudos em diversas áreas. Sendo: 1º Passo: Elaborar um relatório que justifique a aplicação de tecnologias como metodologia de ensino/aprendizagem, aplicando-as em uma sala temática. 2° Passo: Argumentar de forma coerente sobre a implantação de um projeto hipotético, vinculando ideias, conceitos e aproveitamento de recursos diversos que não se restringem a limite idade ou…

da Educação Inclusiva sem pensar na formação do professor e em práticas educativas diferenciadas voltadas ao uso das novas tecnologias da informação e comunicação, visto que a inclusão, em escolas regulares, de alunos Portadores de Necessidades Educativas Especiais (PNEE) abrange a realidade do momento. O processo de inclusão visa a uma educação de qualidade não só para os alunos PNEE, mas para todos, com respaldo da Lei de Diretrizes e Bases e da Carta de Salamanca. Portanto, ao se…

primária ou principal, ou seja, aquela que deveria ser o foco da Educação Física Adaptada. De acordo com Brancatti (1999) a Educação Física rompe a visão tradicionalista que visava apenas formar atletas. Hoje ela adota em sua prática o princípio da inclusão com o intuito de desenvolver a autonomia, cooperação e participação social de todos os alunos. Para estes autores a Ed. Física Adaptada tem a função proporcionar independência a Pessoa com deficiência em suas atividades diárias. A…

AUTISMO: CONHECENDO A CRIANÇA AUTISTA SALTO DO ITARARÉ 2010 MARIA DE LOURDES BERTONI AUTISMO: CONHECENDO A CRIANÇA AUTISTA Monografia apresentada como requisito para obtenção do titulo de Pós-Graduação no curso de Educação Especial da EADCON. SALTO DO ITARARÉ…