Inclusao Deficiente Mental Em Sala De Aula

O processo de inclusão escolar de alunos com necessidades educacionais especiais vem acontecendo de forma lenta e desordenada. Estudar os principais teóricos da inclusão possibilitará compreender como a educação musical poderá se inserir neste contexto de mudanças. Este trabalho, portanto, tem dois grandes objetivos, reconhecer em que medida a educação musical poderá ser utilizada como um recurso viável e uma ferramenta prazerosa para a inclusão escolar e analisar a inclusão escolar…

INCLUSÃO CLAÚDIA REGINA FREITAS DA SILVA PROFª LIDIANE Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Pedagogia (PED) – Educação Especial 04/06/11 RESUMO Educação especial é muito mais do que escola especial. Como tal, sua prática não precisa (nem deve) estar limitado a um sistema paralelo de educação, e sim fazer parte da educação como um todo, acontecendo nas escolas regulares e constituindo-se em mais um sinal de qualidade em educação, quando oferecida a…

governo, educadores, alunos, pais, comunidades em geral – unirem esforços na luta pela garantia do direito a uma escola de qualidade para todos. Assim, propõe-se nesta pesquisa, investigar se a inclusão é ou não uma realidade na escola pública, em caso positivo, de que maneira está acontecendo, pois a inclusão significa a modificação da sociedade como pré-requisito para as pessoas com necessidades especiais buscar seu desenvolvimento e exercer sua cidadania. É no contexto escolar, que se…

ensino/aprendizagem. Tratou-se de uma pesquisa exploratório, descritiva, por meio de um estudo de campo qualitativo, no qual o instrumento utilizado para a coleta de dados foi a entrevista semi-estruturada, aplicada a 03 professores que trabalham com a inclusão e 03 professores que trabalham com a Educação Especial. Os resultados permitiram compreender que na classe especial os professores tentam encontrar caminhos para a aprendizagem dos educandos com necessidades educacionais…

crianças deficientes, que é fundamental em pesquisas. Esse trabalho tem como objetivo dar suporte à concepção e as propostas de atendimento escolar destinado aos produtores de deficiência mental e mostrar que a leitura e a produção de texto é fundamental na música, na educação brasileira e na cultura, que se utiliza destes recursos da Tecnologia Aplicadas à Educação e o Desenvolvimento Profissional e Pessoal do aluno. 2- DESENVOLVIMENTO. Ambiente/Sala…

UNIUBE/EST rdo.marcio.mestrado@hotmail.com Área Temática: Educação: Diversidade e Inclusão Agência Financiadora: CAPES Resumo A situação da inclusão de deficientes na escola normal é uma luta iniciada a pouco mais de 40 anos no mundo e há pouco mais de 10 anos no Brasil, ainda que já se tenha discussões antes desse período. O principio da normalização iniciado na Europa propôs a inclusão da inclusão de deficientes na rede regular de ensino. Este precipício também está presente na…

Aprendizagem do Aluno Deficiente Autor: Joyce Rovari Manzutti e Lurdes Mariano Mendes Data: 13/03/2014 RESUMO: Este artigo apresenta um breve histórico de como iniciou o atendimento as pessoas com deficiência até aos dias de hoje. Fala da Constituição Federal de 1988 que deu o primeiro passo a implementação da Educação Inclusiva no nosso país. Depois de muita luta que a Educação Especial se tornou uma modalidade de ensino e somente em 2007 com a implantação das salas de Recursos…

todos os meus projetos. A toda equipe da Universidade Estadual Júlio de Mesquita Filho, que não mediram esforços para nos oferecer o melhor. Aos professores do curso de gestão, pela paciência, capacidade e didática com as quais ministraram todas as aulas do nosso curso DEDICATÓRIA Primeiramente a Deus, mentor de todas as coisas do universo e autor de todas as dádivas em nossas vidas. Também a minha família que sempre me apoiou e acreditou no meu potencial e que com…

devido à guerra colonial e ao aumento do número de deficientes, o apoio aos deficientes é reforçado. Assim, há a abertura de Escolas Especiais para cegos, surdos e débeis mentais, a integração de cegos nas classes regulares e a criação de Centros de Educação Especial. Entre 1975 e 1984, criam-se equipas distritais para o Apoio Pedagógico a crianças deficientes integradas nas escolas regulares, abertura de Cooperativas de Ensino para crianças deficientes (Cerci’s) e implementação das…

Brasileira de Sinais, originada da Língua Francesa de Sinais e mesclada com alguns sistemas de comunicação existentes no Brasil, mantido pelo governo federal, onde atende crianças,jovens e adultos surdos. A língua de sinais foi testada em sala de aula até ser proibida oficialmente por mais de cem anos após o Congresso em Milão determinar que a língua oral,seria a única língua permitida para comunicação interpessoal dos surdos.A partir dai começou a ser usada clandestinamente. Em…