Inclusao Cultura Corporal

Dança: Instrumento de Inclusão Social e Qualidade de Vida Acadêmica Graziela Pereira Larissa Pereira RESUMO

grande universo de descobertas e aquisições. Nesse sentido, a Educação Física deve ser inserida no conjunto de ações pedagógicas que busquem favorecer o desenvolvimento do aluno em todos os seus aspectos, valorizando essencialmente os elementos da cultura corporal. Faz-se necessário, ainda, compreender a Educação Física como um meio de incentivar discussões e debates no que se refere ao tema Saúde, haja vista a crescente preocupação sobre este tema e a necessidade de formar sujeitos…

EDUCAÇÃO FÍSICA Flávio de Jesus Gomes Ferreira¹ Daniel...² RESUMO Neste trabalho, foi observada a importância cultural, histórica, comportamental, e social, da introdução da cultura corporal através do uso da capoeira na educação física escolar. Este artigo pretende destacar a importância da capoeira como uma manifestação da cultura popular brasileira que além de esporte, foi também uma forma de libertação para os escravos que trabalhavam no Brasil na época em que foi criada. A…

EDUCAÇÃO FÍSICA E INCLUSÃO ESCOLAR RESUMO Buscar entender a inclusão não significa apenas cumprir a Lei. Significa levar a escola alunos que vivam isolados de um mundo que só tem a ganhar com sua presença. Além do mais as diferenças devem mobilizar o docente a buscar saídas para a participação ativa do aluno com deficiência. Ao adaptar uma atividade para incluir esse estudante, o professor leva os demais a fazer movimentos corporais diversos dos padrões conhecidos.…

57 A INCLUSÃO DE UM ALUNO COM DEFICIÊNCIA FÍSICA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Fabiana Zanol Araujo101 102 Michell Pedruzzi Mendes Araújo 103 Vilmara Mendes Gonring Resumo: O presente trabalho tem por objetivo incluir a criança com deficiência física nas aulas de Educação Física, na turma da 5ª série, em uma escola da Prefeitura Municipal de Vitória. Em termos de cultura corporal, torna-se óbvio que a Educação Física precisa conhecer e considerar, com frequência, a vasta diferença…

Universitária da Região Sul CAPOERIA: A CULTURA CORPORAL AFRO-BRASILEIRA COMO PERSPECTIVA DE INCLUSÃO SOCIAL Área Temática: Educação Ivan Livindo de Senna Corrêa (Coordenador) Renata Gomes Loureiro1 Ivan Livindo de Senna Corrêa2 Jean Carlo Dorneles 3 Palavras-Chave: Capoeira, escola, cultura afro-brasileira, educação popular, inclusão social Resumo: Esta oficina é uma mostra do trabalho realizado no projeto de extensão: Capoeira Angola e Inclusão Social, do Colégio de…

Gabriela de Matos Lima Márcia dos Anjos Costa Rafael Pereira Alves de Lima Ruy Henriques Barbosa Projeto de Inclusão nas aulas de Educação Física A consciência da cultura para a aceitação das diferenças São Paulo 2013 Sumário Projeto Integrado: Educação Física para a Inclusão 1. Análise de Contexto Nome e endereço da escola escolhida: E.M.E.F. ProfºAntonio Duarte de Almeida Av…

aluno, no sentido em que o mesmo saiba compreender, valores e praticar, consciente e permanentemente, as diferentes manifestações da cultura corporal, historicamente construídas pelo homem e seus benefícios individual (orgânico, emocional, cognitivo) e social (convivência), ampliando o domínio de habilidades especificas relacionadas com o desenvolvimento corporal, em busca do conhecimento e das resoluções de problemas de forma lúdica e prazerosa. 1º e 2º BIMESTRE CONTEÚDOS: Esportes…

proporcionam o conhecimento sobre a cultura corporal do movimento. O esporte, o jogo, a dança, as lutas, a ginástica dão subsídios capazes de fazer com que os indivíduos possam, através de suas práticas corporais, construir e adquirir novos conhecimentos. Mais muitos professores tem optado pelo esporte nas aulas de Educação Física, prática essa que favorecem as relações de competição durante as aulas, incentivando a individualidade nos alunos nas práticas corporais. E através destes…

INCLUSÃO x EXCLUSÃO SOCIAL DISCIPLINA: CULTURA CORPORAL PROFESSOR: Sérgio Tavares Inclusão X exclusão social Vivemos num país onde o preconceito de classe social esta sempre presente no nosso dia a dia, ele está relacionado ao poder aquisitivo, á posição social, a escolaridade, entre outros. Para entendermos melhor a inclusão e exclusão social fizemos um paralelo entre dois lugares no qual fomos apresentados: o Centro de tradições Nordestinas e o Teatro Municipal. O Centro de