Inclusão Escolar Atraves Do Esporte

AULA E DESCRIÇÃO DAS OUTRAS DEPENDÊNCIAS NÚMERO DE ALUNOS ATENDIDOS NA ETAPA DE ENSINO QUE ESTÃO CARACTERIZANDO ORGANIZAÇÃO DAS TURMAS NÚMERO DE FUNCIONÁRIOS E SUAS ATRIBUIÇÕES PROJETOS DE MAIOR IMPACTO RELAÇÃO FAMÍLIA- ESCOLA PROCESSO DE INCLUSÃO PLANO DE AÇÃO PRÁTICA DE ESTÁGIO CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO IDENTIFICAÇÃO O Nei Praia dos Ingleses,o qual foi a unidade de Educação Infantil que nos acolheu com carinho,fica situado na Rua Dom João…

Luiz Gonçalves RA 3830729916 – Kézia Nogueira RA 4346832608 – Claudia Cristina dos Santos Sumário INTRODUÇÃO 1 1.1 Estatuto Do Idoso 1.1 1.2 - Estatuto da Criança e Adolescente 3 2. APRESENTAÇÃO 4 2.1 Integração ou inclusão 5 2.2 Inclusão 6 3. TEMA 7 4. PROBLEMA 8 5. OBJETIVO 9 5.1 Geral 10 5.2 Específico 11 6. JUSTIFICATIVA 12 7. METODOLOGIA 13 5. REALATÓRIO FINAL 14 5. BIBLIOGRAFIA 15 1. INTRODUÇÃO Os Estatutos da Criança e do Adolescente e o…

INCLUSÃO E EXCLUSÃO DE DEFICIENTES NA SOCIEDADE INTRODUÇÃO A falta de entendimento das diferenças entre os seres humanos no decorrer da existência das civilizações fez com que os diferentes sempre fossem tratados de forma relativamente agressiva e confusa, por sua vez, usados rotulados, segregados, discriminados, excluídos e em alguns casos exterminados. Outras vezes pala mesma falta desse entendimento à própria pessoa diferente assume atitudes muito particulares como auto punição o…

promocional, cultural e religiosa; II – oferecer e desenvolver a educação para o exercício da cidadania e inclusão social, por meio da educação religiosa, moral e cívica; III - promover ações de defesa e promoção de crianças, adolescentes, jovens, adultos e idosos; IV - promover ações de proteção e de promoção da família; V - apoiar instituições beneficentes com objetivos congêneres ou afins, através de parcerias, promovendo atividades conjuntas e mantendo intercâmbios educacionais,…

Iª Etapa  Esporte I Badminton História do Esporte O badminton foi levado para a Inglaterra por militares ingleses, na Índia durante a fase da colonização inglesa (século XIX). É um esporte muito parecido com o tênis, porém, no lugar de uma bola utiliza-se uma espécie de peteca, o badminton é praticado um contra um ou em duplas e para jogar utiliza-se uma raquete e uma peteca. Regras do jogo. O jogo é acompanhado por um árbitro que marca os pontos e aplica as regras necessárias.…

artigo exemplificando duas formas bem distintas de enchergar a atividade esportiva: a dos gregos e dos romanos. O esporte para os gregos possuíam valores e finalidades de divinização do homem e de humanização da vida. E com uma ideologia da harmonia entre corpo e a alma. O esporte trazia paz e andava de maos dadas com outras formas de arte. Os romanos destruíram essa filosofia do esporte e transformou este em um cenário de brutalidade e valores bem diferente dos gregos. O primeiro…

mobiliário é adequado para cada um dos espaços, os ambientes são agradáveis, atrativos, limpos e bem decorados. A escola utiliza materiais e recursos pedagógicos e os alunos interagem de forma agradável, como exemplo: uso da biblioteca para pesquisas escolares trabalhada em sala de aula. As plantas, árvores e flores da escola são bem cuidados e os alunos são orientados para que aprendam a respeitar e zelar por elas. A comunidade participa de todos os eventos que a escola produz,…

DEPARTAMENTO DE RECURSOS HUMANOS MARIA IZABEL LADEIRA SILVA DIRETORA DO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO HELEONORA CERQUEIRA DAS GRAÇAS DIRETORA DO DEPARTAMENTO DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR MARIA ZELITA BATISTA BRITA DIRETORA DO DEPARTAMENTO DE APOIO AO SISTEMA EDUCACIONAL ANA LUÍZA DORTAS VALADARES DIRETORA DO DEPARTAMENTO DE INSPEÇÃO ESCOLAR COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO FÍSICA ANA LÚCIA MUFFAREG SILVA …

1º ao 9º ano da Série Currículo em Debate - Seduc/GO, de forma a contemplar todos os eixos temáticos. Para a realização do planejamento algumas expectativas devem ser selecionadas de acordo com o Projeto Político Pedagógico da unidade escolar, com a realidade escolar e com o cotidiano das aulas. Deve oferecer momentos que valorizem a cultura local, cultura juvenil, a leitura e produção textual. Tais expectativas devem, também, ser objeto de discussão e adaptadas de acordo com a realidade…

contribuído significativamente para o reconhecimento e o respeito às diversidades individuais dentro do ambiente escolar. Ao focarmos nosso olhar para os alunos portadores de necessidades educativas especiais, constatamos que a partir da década de 80, vários são os estudos e as ações que apontam para a inclusão e a valorização desses alunos nas diversas disciplinas do currículo escolar. Em nosso país, essa mudança de postura pedagógica voltada para a Educação inclusiva que atenda a…