Inclusão Do Síndrome De Down Nas Escolas

31 anos residente da cidade Natal(RN), foi a 1ª professora com síndrome de Down a se formar em magistério no país. Ela defende a inclusão nas escolas regulares e trabalha como professora assistente em uma escola particular na cidade de Natal, a Escola Doméstica. Débora afirma que sua vida escolar teve mais experiência positivas do que negativas, podendo assim, passar para famílias que tem algum portador Down que a inclusão nas escolas regulares fez ela se sentir normal diante das outras…

A música vem sendo utilizada como cura desde os primórdios da humanidade, mas se estabeleceu como ciência somente após a Segunda Guerra Mundial. A Musicoterapia tem inúmeras aplicações, entre elas síndromes genéticas como Down, Turner e Rett, distúrbios neurológicos, distúrbios emocionais, deficiências sensoriais, visuais e auditivas, autismo, entre outras. Principais metas da Musicoterapia na educação especial: l Estimular a comunicação (verbal e não verbal); l Estimular a…

Síndrome de Down e interação social na educação infantil Relato de Pesquisa INTERAÇÃO SOCIAL DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN NA EDUCAÇÃO INFANTIL SOCIAL INTERACTION OF CHILDREN WITH DOWN SYNDROME IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION Patrícia Páfaro Gomes ANHÃO1 Luzia Iara PFEIFER2 Jair Lício dos SANTOS3 RESUMO: a inclusão escolar na rede pública de ensino traz à tona discussões pertinentes e constituintes deste novo paradigma social, principalmente para as…

GRANDE FORTALEZA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU CURSO: EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA ZILDA APARECIDA DA CRUZ O PAPEL DO EDUCADOR AOS PORTADORES DE SÍNDROME DE DOWN São Paulo 2012 O PAPEL DO EDUCADOR AOS PORTADORES DE SÍNDROME DE DOWN Monografia elaborada como requisito parcial do curso Educação Especial Inclusiva da Faculdade Integrada da Grande…

SÍNDROME DE DOWN SÍNDROME DE DOWN  O que é a Síndrome de Down? É a presença de três cromossomos 21 em todas ou maior parte das células de um indivíduo. Isso ocorre na hora da concepção de uma criança. As pessoas com síndrome de Down, ou trissomia do cromossomo 21, têm 47 cromossomos em suas células ao invés de 46, como a maior parte da população.  Quais são as diferentes formas da trissomia 21? Existem três tipos de trissomia 21: Trissomia livre ou simples;…

A Politica Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva Na perspectiva da educação inclusiva, a Educação Especial passa a integrar proposta pedagógica da escola regular, promovendo o atendimento às necessidades educacionais especiais de alunos com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades. Alunos com deficiência são aqueles que têm impedimentos de longo prazo de natureza física, intelectual, mental ou sensorial, os quais

A EDUCAÇÃO ESPECIAL: DA EXCLUSÃO À INCLUSÃO ESCOLAR Cristiane da Rosa Cunha1 Tanizze Miranda Martins2 RESUMO O objetivo é mostrar e abordar a atual educação brasileira, focalizando principalmente na “educação especial da exclusão à inclusão escolar”, sendo esta o setor mais carente de investimentos. Assim sendo em sua estruturação da parte física das escolas, formação qualificada de profissionais da educação e professores. Crianças e jovens com necessidades especiais…

pesquisa; 2- REVISAO LITERARIA 2.1 DEFINIÇAO DE SINDROME DE DOWN Segundo WERNECK (1995), a Síndrome de Down “é um atraso no desenvolvimento neuropsicomotor” (p.57), ou seja, a criança portadora da síndrome sustenta a cabeça, senta, engatinha, anda e fala mais tarde do que as outras crianças ditas normais e isto se dá devido uma alteração no cromossomo21 no início da gestação materna. As crianças com Síndrome de Down tiveram algum problema na…

O A síndrome de Down foi descrita pelo médico inglês John Langdon Down, em 1866. Em 1959, Jerôme Lejeune descobriu que a causa da síndrome era genética. A síndrome de Down é um distúrbio genético que ocorre ao acaso durante a divisão celular do embrião. Esse distúrbio ocorre, em média, em 1 a cada 800 nascimentos e tem maiores chances de ocorrer em mães que engravidam quando mais velhas. É uma síndrome que atinge todas as etnias. Em uma célula normal da espécie humana existem 46 cromossomos

pessoas e das sociedades aponta para a necessidade de se construir uma escola voltada para a formação dos cidadãos. Acredita-se que numa sociedade, a educação de qualidade deve ser para todos, sem exclusão. A inclusão traz a ideia de igualdade de direitos e respeito às diferenças, ou seja, é um movimento mundial de luta das pessoas com deficiências e seus familiares na busca dos seus direitos e lugar na sociedade. A inclusão escolar constitui numa proposta politicamente correta que…