Inclusão De Braille

parte apresenta alguns exemplos de atividades que podem servir de motivação para a utilização deste recurso. Depois faz referências a atuação pedagógica em sala de aula com alunos deficientes ou diferentes. Palavras-chave: Aprendizagem - Inclusão – Diversidade – Recurso e Música. 1 INTRODUÇÃO Como elemento componente do processo de ensino e de aprendizagem escolares, as variadas técnicas possibilitam variadas intermediações entre o professor e o aluno,…

do Programa de Inclusão Professora: Elizabeth Canejo ..ΑΠΟΣΤΙΛΑ ..ΒΡΑΙΛΛΕ Apostila Introdução ao Sistema Braille Elaborada por Elizabeth Canejo Professora Elizabeth Canejo Sistema Braille Mestra em Educação Especial e Professora da Secretária Estadual de Educação __________________________________________________________________FAETEC/2005 FAETEC - FUNDAÇÃO DE APOIO À ESCOLA TÉCNICA Diretoria de Desenvolvimento da Educação Gerência do Programa de Inclusão…

sensibilidade de simples e delicados toques e lido por audições aguçadas. Os primeiros desafios da aprendizagem digital, as ferramentas utilizadas e os seus meios. Quais as restrições e os avanços já conquistados. Palavras- chave: deficientes visuais, inclusão, sensibilidade, tecnologia. Abstract: Introdução Nos tempos atuais, a vida não prescinde da ajuda básica dos aparelhos digitais e seus programas (software) para situações específicas. O mundo virtual trás, a cada dia,…

É também nesta aula, que ele pode trabalhar, mais especificamente, com a coordenação motora fina e com a mobilidade dos seus dedos e mãos, muito necessários para ele, mas pouco trabalhados devido aos movimentos contínuos e rígidos da escrita Braille. Ele vai precisar dessa mobilidade para aprender a assinar seu nome e para perceber melhor, pelo tacto, os objectos. Outro aspecto que pode ser trabalhado na Educação Artística é a exploração de diferentes relevos, formas e texturas, o que lhe

Especialização em Desenvolvimento Humano, Educação e Inclusão Escolar Profª Supervisora Raquel Soares de Santana Profº Tutor Erivaldo Fernandes Neto Tutora Presencial Anne Cunha Menezes Maria de Lourdes Nogueira Aluna Magda Pereira Lima “Aprendendo e convivendo com a surdocegueira” - Braille: recurso utilizado pelas pessoas com cegueira para desenvolver a escrita e a leitura pelo tato. Para tanto são usados recursos materiais como: reglete, punção, máquinas braille e soroban.…

ao conhecimento e à informação, bem como os instrumentos de avaliação, devem ser planejados e organizados na perspectiva de recursos pedagógicos e referenciais não visuais. 2 O DESENVOLVIMENTO DO SENTIDO DO TACTO ANTES DA APRENDIZAGEM DO BRAILLE A sugestão nesta fase é que o professor recorra aos exercícios sugeridos quando tratamos do sentido do tacto na secção dedicada à educação sensorial. Lembre-se que o desenvolvimento do tacto exige tempo e exercícios variados.…

DEFICIÊNCIA VISUAL EM CAICÓ: inclusão na escola regular Janaina Patrícia de Medeiros1 RESUMO Fazer a inclusão de deficientes visuais no currículo das escolas regulares é um processo que exige comprometimento e conhecimento da deficiência por parte de toda a comunidade escolar. No entanto, na cidade de Caicó, há uma escassez de matrículas de alunos deficientes visuais, o que entra em contradição com o grande número de pessoas deficientes visuais notificadas no censo de 2010.…

irregularidades, o professor atribuirá nota zero ao aluno infrator. Em caso de dúvida, entre em contato com o professor (Moodle, e-mail, telefone) ou compareça às tutorias presenciais. Organize-se! UNIDADE 1 EDUCAÇÃO ESPECIAL: DA SEGREGAÇÃO À INCLUSÃO  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Pesquise em sites, livros, revistas, informações a respeito da Educação Especial na atualidade e elabore um texto. Lembre-se de que seu texto não deverá exceder 30 linhas. Destinada a…

......................................................................12 1.4 ESTRUTURA DO TRABALHO ............................................................12 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA................................................ 13 2.1 INCLUSÃO DIGITAL ............................................................................13 2.2 DEFICIÊNCIA VISUAL.........................................................................15 2.3 TECNOLOGIAS ASSISTIVAS................................

história da origem do Sistema Braille Conhecer a vida de Louis Braille e a origem do Sistema Braille de leitura e escrita para cegos Os pontos Braille são sementes de luz levadas ao cérebro pelos dedos, para germinação do saber Helen Keller O Braille é um sistema de leitura e escrita para cegos. A leitura é feita com os dedos por meio do tato, e a escrita é feita com reglete e punção ou máquina Braille. O Sistema Braille, inventado pelo francês Louis Braille, é um alfabeto…