In Sucesso Escolar

sozinhos e por isso quero dizer obrigado a Deus que torna possível àquilo que é considerado impossível. Obrigado aos amigos que caminharam ao meu lado e que sempre conviveram com as minhas limitações ajudando-me a transformá-las em conquistas e sucesso; à minha família da qual sou extensão e que me propõe a missão de contagiar aos demais a também buscar o desenvolvimento através de novos estudos e pesquisas. Um obrigado a cada professor e professora que no decorrer desta…

Brasília, v. 14, n. 27, p. 165-176, jul./dez. 2008 ESCOLA PÚBLICA E CLASSES SOCIAIS NO BRASIL ATUAL PUBLIC SCHOOL AND SOCIAL CLASSES IN BRAZIL TODAY L’ÉCOLE PUBLIQUE ET LES CLASSES SOCIALES AU BRÉSIL D’AUJOURD’HUI ESCUELA PÚBLICA Y CLASES SOCIALES EN EL BRASIL ACTUAL Décio Azevedo Marques de Saes * RESUMO Este texto visa a tratar o fracasso escolar, no Brasil atual, como um fenômeno social, o que implica buscar as suas causas sociais. A nossa conclusão é que, ampliando-se…

diretamente na vida de toda sociedade, sendo necessário que a escola acompanhe as mudanças de forma eficaz, ajudando o aluno a construir seus conhecimentos e isso só é possível através da formação continuada dos professores que são a mola propulsora do sucesso educacional. Uma vez que a formação de professores tem estado no centro das discussões relativas as políticas públicas. É necessário que se pense na formação continuada onde se valorize a prática dos professores na sala de aula e…

Psicologia: Teoria e Prática – 2005, 7(1): 21-33 Fracasso escolar: reflexões sobre uma história antiga, mas atual Roseli Fernandes Lins Caldas Universidade Presbiteriana Mackenzie Universidade Paulista Resumo: Este trabalho propõe-se a estabelecer uma reflexão sobre o relato de um aluno norte-americano a respeito de seu processo escolar, cuja publicação é datada de 1940. O presente texto busca revelar a atualidade desta situação descrita, em termos de educação, a despeito das…

MISSILENE DO LAGO LIMARA:267820 LILIANE GOMES DA COSTARA:267590 TATIANE GOMES DA COSTARA: 267589 SOBRADINHO-DF JUNHO/2013 A GESTÃO EDUCACIONAL E SUA IMPLICAÇÃO NO COTIDIANO DA ESCOLA. O PAPEL DO GESTOR EDUCACIONAL E ESCOLAR NO CONTEXTO DAS GRANDES TRANSFORMAÇÕES ACONTECIDAS NO BRASIL NAS ESFERAS ECONÔMICA,SOCIAL,POLÍTICA,CULTURAL E, PRINCIPALMENTE TECNOLÓGICA, A EDUCAÇÃO NÃO PODERIA FICAR DE FORA DESSAS MUDANÇAS, SENDO SIMPLESMENTE UMA…

escola e comunidade, como sendo um tema de grande interesse para a gestão democrática. A relação família-escola é hoje, tema em destaque na discussão sobre o alcance do sucesso dos alunos no processo de ensino-aprendizagem. A ausência dos pais nas reuniões pedagógicas pode ser um indicativo do pouco acompanhamento da vida escolar das crianças por parte dos pais. Diante desse contexto, definiu-se como objetivo dessa pesquisa argumentar teoricamente sobre a importância da articulação…

UNIP- Universidade paulista Educação a Distância Curso: Pedagogia A INFLUÊNCIA DA FAMIILIA NO DESENVOLVIMENTO ESCOLAR Campus Alphaville ELIANE DANTAS DE LIMA- RA: 1225464 LILIAN CHEILA DE AQUINO RA: 1217852 ROSILEIDE BERGER SCHEREDER RA: 1207802 TERESINHA SCHOFFEN RA: 1225173 SÃO PAULO 2014 ELIANE DANTAS DE LIMA- …

a transição eficaz entre a escola e a vida ativa, quando adultos, de jovens com necessidades educativas especiais (NEE). Este conceito é apresentado em vários documentos, em particular nos trabalhos realizados pela European Agency for Development in Special Needs Education, em 2006, onde “a transição para a emprego (…) cobre todas as fases da vida de uma pessoa e que necessita ser orientada de forma mais apropriada” (Soriano, 2006, p.8). Em Portugal, o enquadramento legal da…

Educação Vol. 2 nº 4 jul./dez. 2007 p. 77-90 Paulo Gomes Lima1 Faculdades Ítalo-Brasileira e UNASP–HT Sandra Mendes dos Santos2 Rede Municipal de Ensino de São Paulo-SP Resumo: Este trabalho discute o papel do coordenador pedagógico no cotidiano escolar frente a formação continuada de professores. A importância e atualidade deste estudo na universidade, bem como no seio da escola de educação básica, local do exercício de liderança deste profissional, certamente se mostram pontuais na…

significativas que a escola comum não possa atendê-los. Orienta que esse encaminhamento seja feito em caráter transitório e que seja complementado com serviços de Saúde, Trabalho e Assistência Social3. No Brasil, as leis promulgadas garantem a inclusão escolar dos alunos com necessidades educacionais especiais, contudo, a concretização desse processo tem sofrido toda a sorte de dificuldades. Com base nos dados do Censo educacional de 20064, é possível dizer que o que vem ocorrendo ao…