Importância Das Atividades Lúdicas Para O Trabalho Do Psicopedagogo

através de situações intencionais que permitem por meio de diagnósticos físicos, mental ou corporal, o acesso à metodologia sistematizada para promover o conhecimento. O espaço escolar, a atuação do psicopedagogo como Profissional mediador e a família foram os elementos de realização para o trabalho de nossa pesquisa, pois sabemos que a criança desde o seu nascimento até a infância elabora ações, conceitos e experiências vividas que são culturalmente repassadas pelos pais e que ao…

O PSICOPEDAGOGO: FUNÇÃO E MOTIVAÇÃO FRENTE AO COMPORTAMENTO DISCENTE A escola não deixa de ser uma comunidade em si mesma, que estabeleceu ao longo de sua história relações de afeto entre professores e alunos, entre seus membros e a família. O objetivo em comum que se observa na escola está voltado para a família, bem como, estabelecer condições favoráveis ao desenvolvimento integral dos alunos (dos filhos). O psicopedagogo vai fazer uma "leitura" nas entrelinhas, das narrativas, do currículo

que atua como psicopedagogo clínico precisa analisar os sintomas apresentados pelo indivíduo, levando em conta seus aspectos físico, emocional, social e cultural, bem como as relações, tanto com o ambiente familiar, como o escolar e o social. GRASSI(2009, p.143) afirma que: Na psicopedagogia clínica, desenvolve-se um trabalho de avaliação diagnóstica psicopedagógica em que se procura conhecer o sujeito como ele é, considerando todos os aspectos que o constituem. Esse trabalho é…

ACEITE DA ESCOLA ESTAGIADA.................. ANEXO B: AUTORIZAÇÃO DOS PAIS OU RESPONSÁVEIS..................................... ANEXO C: FICHA DE FREQUÊNCIA............................................................................ ANEXO D: ATIVIDADE DA EOCA................................................................................. ANEXO E: DUAS PROVAS PROJETIVAS.................................................................... ANEX0 F: UMA PROVA PEDAGÓGICA.........................

- VISITA A ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO: OLGA DELLAIA 1.1 O Educador e o Ensino Aprendizagem na Prática Docente QUEM FOI A PROFESSORA OLGA DELLAIA Conforme as exigências do trabalho acadêmico, tivemos que pesquisar o histórico da escola. Portanto, o nome da Escola consiste numa homenagem à professora Olga Dellaia, que dedicou grande parte de sua vida ao magistério no estado de Rondônia. Olga Dellaia, no ano de 1980, foi obrigada a afastar-se da profissão por…

A Importância da Psicologia para a Pedagogia A Importância da Psicologia na Educação possibilita a criança, apreender, planejar, direcionar e a avaliar todas as suas ações, pois ao longo desse processo, ela comete alguns erros, e com o tempo ela reflete sobre suas ações e enfrenta a possibilidade de corrigi-los. Elas também experimentam alguns sentimentos como: alegria, tristeza, raiva e amor, e períodos de agitação e calma. A Psicologia trata de buscar consolo em seus semelhantes…

crianças e adolescentes que possuem dificuldades em manter a atenção e concentração nas atividades cotidianas e vida escolar. A psicomotricidade une a noção do corpo movimento e espaço com a capacidade de aprendizagem cognitiva. Técnicas de Psicomotricidade utilizadas por psicopedagogos podem ser utilizadas nas intervenções e tratamento de crianças e adolescentes portadores de TDAH. Jogos e atividades lúdicas representam uma maneira positiva e eficaz de desenvolver a capacidade de…

sua modalidade de ensino. Praticamente todo trabalho de alfabetização em nossas escolas parte do pressuposto de que o importante é ensinar o mecanismo de decodificação, porque depois a compreensão virá automaticamente. Como disse Carvalho “(2007, p.62).” O pressuposto está errado. Antes mesmo de ensinar a decodificar as letras e sons é preciso mostrar aos alunos o que se ganha, o que se aprende com a leitura: mas isso só será possível por meio de atividades que façam sentido, que vise a…

aprendizagem de Jean Piaget Iracema1 Orientadora2 Resumo O presente trabalho artigo tem como objetivo ressaltar a importância dos jogos e das brincadeiras no processo educacional, contribuindo para os problemas de dificuldades de aprendizagens, bem como dar sentido ao lúdico aplicado na instituição educacional sob um olhar psicopedagógico, baseado na teoria de Jean Piaget e os esquemas de aprendizagens proposto pelo mesmo autor. É de suma importância que as práticas educativas trabalhem…

da Psicopedagogia é a integração entre a objetividade e a subjetividade nos processos ensino-aprendizagem. O trabalho do psicopedagogo se dá numa conjuntura de analogia entre pessoas. Tem como objetivo, conduzir a criança, o jovem, o adulto e a instituição a reinserir-se, reciclar-se numa aprendizagem saudável, de acordo com as possibilidades e interesses dela. Observa-se que o psicopedagogo é o profissional de ação, cuja práxis implica um amplo conjunto de atitudes, que envolve a si…