Importância Da História Para Ciência

Assuntos Gerais Quim. Nova, Vol. 24, No. 5, 709-712, 2001. A HISTÓRIA DA CIÊNCIA E O OBJETO DE SEU ESTUDO: CONFRONTOS ENTRE A CIÊNCIA PERIFÉRICA, A CIÊNCIA CENTRAL E A CIÊNCIA MARGINAL Carlos A. L. Filgueiras Departamento de Química Inorgânica, Instituto de Química, Universidade Federal do Rio de Janeiro, CP 68563, 21945-970 Rio de Janeiro - RJ Recebido em 28/11/00; aceito em 22/3/01 HISTORY OF SCIENCE AND ITS OBJECT OF STUDY: CONFRONTATIONS AMONGST PERIPHERAL SCIENCE,…

A HISTÓRIA DA HISTÓRIA Borges, Vavy Pacheco. O que é História. 2. ed. São Paulo: Brasiliense, 1993. Vavy Pacheco Borges é graduada em História pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, mestrado em História pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, e doutorado em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Atualmente é aposentada da Unicamp. Tem experiência na área de História, com ênfase em História do Brasil. Neste Livro, O que é…

social que ocorreu na Grécia Antiga. Desde então, a política passou a denominar a arte ou ciência da organização, direção e administração de nações ou Estados. Os dois primeiros grandes sistematizadores do pensamento político, Platão e Aristóteles, entendiam a política referente ao estudo da polis, suas estruturas, instituições, constituição. É de Aristóteles a ideia de que a política é a ciência “maior”, ou a mais importante do seu tempo, preocupado com um governo capaz de…

Apologia da História, Marc Bloch. Capítulo 1 Em seu primeiro capítulo o Bloch trata da História, dos homens e do tempo dizendo nos sobre o homem fazer a história em seu tempo. O homem é tido como o principal da História, pois é ele na sua que decide o que pesquisar, que busca no passado questões para serem esclarecidas no seu presente. O autor fala também sobre seres de espírito simplista, de antiquários que tem sua preocupação na excelência de “desenfaixar deuses mortos”(cf. p.62) e de…

Fundamentos da Arqueologia e Pré-História O estudo do comportamento humano tem fundamental importância para que possamos compreender os aspectos da organização espacial. É se utilizando da Arqueologia, uma ciência social que estuda as sociedades já extintas, através de seus restos materiais, sejam estes móveis, por exemplo, um objeto de arte, ou objetos imóveis, como estruturas arquitetônicas, é que podemos identificar e analisar objetos de civilizações da antiguidade, obtendo desta…

HISTÓRIA DA CONTABILIDADE Agenda do Dia Considerações Iniciais Motivos para estudar história Objetivos Importância Controvérsias Curiosidades Fatos da Contabilidade Brasileira Momento de Reflexão “Aquele que se enamora da prática, sem a ciência, é como um navegante que entra no navio sem timão ou sem bússola, que jamais tem a certeza de aonde vai. Sempre a prática deve ser edificada sobre a boa teoria.” (Leonardo da Vinci) Uma Indagação! Para que serve estudar história…

Jeison Giovani. A Política como Ciência. 3. ESPECIFICAÇÃO DO REFERENTE UTILIZADO: Conceito de Política como Ciência, e o conceito histórico da política até os dias de hoje. 4. DESTAQUES CONFORME REFERENTE: “Afirmar que a análise política está presente desde Aristóteles e que Maquiavel mudou a forma como se encara a política (DALLARI, 2000, p.03), despindo-a de valores éticos ou morais não significa dizer que estes pensadores deram origem à política como ciência nos tempos atuais. A…

MATEMATICA E CIENCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE A INTERDISCIPLINARIDADE INTRODUÇÃO A presente PA explicita o conceito de Ciência e de Conhecimento Científico, alguns pontos de maior importância na história da ciência e o que abrangem as disciplinas relacionadas à ciência no ensino fundamental - Ciências Físicas e Ciências Biológicas. Revisamos a origem da Matemática, suas características e os objetivos da Matemática no ensino fundamental, bem como sua importância na…

1. INTRODUÇÃO Este trabalho é a síntese significativa da aprendizagem adquirida na UTA Historicidade, composta pela Unidade Didática: Metodologia dos ensinos de História, Geografia e Arte, no Ensino Fundamental. É uma exigência do processo avaliativo do Curso de Pedagogia-Licenciatura e tem como objetivo exercitar os acadêmicos na capacidade de síntese e comunicação escrita de aprendizagem, mostrar os desafios enfrentados e as dificuldades superadas para ampliar conhecimentos, assim…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DESCOBRIMENTO DO BRASIL ALENQUER –PA 2014 Amélia Lima de Freitas Cristiany Francisca Ferreira Erivalda de Sousa Cardoso Fátima Eliene Cardoso de Castro Franceli Maciel Limas Raimunda Loudes Ramos dos Santos DESCOBRIMENTO DO BRASIL O objetivo deste Mini Projeto é para a…