Importancia Da Parceria Escola E Familia No Processo De Ensino Aprendizagem

ORIENTADOR EDUCACIONAL: O MEDIADOR NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO E NAS RELAÇÕES COM EDUCANDOS NA ESCOLA Por: Orientador Profª. FLAVIA CAVALCANTI Rio de Janeiro 2014 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” AVM FACULDADE INTEGRADA ORIENTADOR EDUCACIONAL: O MEDIADOR NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO E NAS RELAÇÕES COM EDUCANDOS NA ESCOLA Apresentação de monografia à AVM Faculdade Integrada como requisito parcial para obtenção

* ÍNDICE * A ESCOLA - 07 O Projeto Político-Pedagógico - 09 A Gestão Escolar - 13 A Coordenação Pedagógica - 13 INDICADORES - 14 100% da população de 0-14 anos de idade encontram-se matriculados - 14 100% da população de 0-14 anos, da região atendida pela escola, freqüentam as aulas regularmente – 15. Ações conjuntas com órgãos/instituições/setores da comunidade para identificar demanda oculta (pessoas de 0-14 anos que não estão freqüentando a escola) - 15 Convênios…

FAMÍLIA E ESCOLA Parceria para a Melhoria da Aprendizagem Ana Carolina Rodrigues da Silva Veras RESUMO A escola e a família têm um importante papel na disseminação e construção do conhecimento culturalmente organizado. A família e a escola são instituições fundamentais que tanto podem ocasionar a evolução das pessoas, ou inibir seu crescimento em diferentes planos: físico, intelectual, emocional e social. Para estudar essa correlação entre fracasso escolar e…

professores da 6ª série e 2 pessoas da equipe pedagógica de uma escola publica da cidade de Ecoporanga com o objetivo de analisar o fracasso escolar e possíveis soluções para o problema. Trata-se, portanto, de uma pesquisa teórica associada à realidade de alunos. O fracasso escolar é difícil de ser entendido por se tratar de algo que não é natural, ou seja, é resultado das interações entre a escola, o ensino, o aprendizado, o aluno e a família. As atribuições de causalidade para o…

CURSISTA: Mª do Socorro Santos Bezerra TURMA: F PÓLO: ARCOVERDE (PE) ATIVIDADE 2 (Obrigatória) – METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO 1.1 O Papel da escola DURKHEIM (apud BRANDÃO, 1991, p. 18-19) diz que, sob o regime tribal, a característica essencial da educação reside no fato de ser difusa e administrada indistintamente por todos os elementos do clã. Não há mestres determinados, nem inspetores especiais para a formação da juventude: esses papéis são desempenhados por todos os anciãos e…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA LUCILENE DOS SANTOS DE SOUZA PRODUÇÃO TEXTUAL - GRUPO POSTURA INVESTIGATIVA Olhar pesquisador Alagoinhas 2014

Combatendo a evasão escolar publicado em 18/05/2006 A prefeitura pode ajudar a diminuir os índices de evasão escolar acompanhando as crianças que têm problemas e procurando as causas da evasão junto às famílias dos alunos. Autor: Eduardo de Lima Caldas A evasão escolar é um problema complexo e se relaciona com outros importantes temas da pedagogia, como formas de avaliação, reprovação escolar, curriculum e disciplinas escolares. Para combater a evasão escolar, portanto, é preciso…

Investigar sobre a importância e a necessidade da integração família e escola no processo ensino aprendizagem, como parceiros e colaboradores. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1º- Analisar e emitir valores que podem contribuir para a promoção do trabalho em conjunto na instituição escolar. 2º- Identificar estratégias que viabilizem ao aluno a construção de sua identidade, autonomia com responsabilidade, conhecimento e exercício de sua cidadania, a partir da relação entre escola e família.…

Registro 14 3.2 Reunião com a família para aplicação do questionário 21 3.2.1 Relato 22 3.2.2 Registro 23 3.3 Oficina literária com família e escola 24 3.3.1 Relato 24 3.3.2 Registro 25 3.4 Reunião para assistir um filme sobre reflexão família 26 3.4.1 Relato 26 3.4.2 Registro 26 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS 29 ANEXOS 30 1. APRESENTAÇÃO: O PROJETO DE INTERVENÇÃO 1) Título Efetivação da Participação da família na Escola: Desafio de…

Escola X Família: Uma Parceria Necessária em Prol de uma Educação de Qualidade Por: Ana Paula Baptista Albuquerque Maciel Resumo A relação entre a escola e a família sofreu mudanças ao longo da história, nos diferentes aspectos decorrentes das relações estabelecidas entre os componentes social, econômico, cientifico, tecnológico, político e cultural de cada momento histórico. Esta relação pode ser marcada pela experiência de diálogo, de trocas, de construção de saberes e pela…