Importancia Da Musica Popular

relacionamento com as pessoas. Reverbel (1997) destaca que o teatro tem a função de divertir instruindo é uma verdade que ninguém pode contestar, pois seria negar-lhe a própria história. Sendo assim, o trabalho com Teatro na instituição escolar tem uma importância fundamental na educação: o aluno aprende a improvisar, desenvolve a socialização, criatividade, coordenação, memorização, oralidade, leitura pesquisa, criatividade, expressão corporal, a impostação de voz, vocabulário,…

VICENTE FRANCISCO DA SILVA CLARICE CARLOS GARCIA VALDENICI CARLOS GARCIA A IMPORTÂNCIA DAS CANTIGAS DE RODA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA Alta Floresta – MT Março - 2014 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ESCOLA MUNICIPAL VICENTE FRANCISCO DA SILVA CLARICE CARLOS GARCIA VALDENICI CARLOS GARCIA A IMPORTÂNCIA DAS CANTIGAS DE RODA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA O projeto será…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DO SALVADOR DISCIPLINA: HISTÓRIA DA MÚSICA ALUNO: UELITON GONÇALVES DOS SANTOS PROFESSORA: SELMA 27.11.2012 QUESTIONÁRIO 8 / Romantismo 1.Em linhas gerais, escreva as principais características do Romantismo. Características do Romantismo: • Liberdade de criação e de expressão, Nacionalismo, Historicismo, Medievalismo, Tradições populares, Individualismo, egocentrismo,…

DANÇAS POPULARES BRASILEIRAS, CULTURA POPULAR E SOCIEDADE! .Dança é a arte de movimentar expressivamente o corpo seguindo movimentos ritmados, em geral ao som de música. O significado da dança vai além da expressão artística, podendo ser vista como um meio para adquirir conhecimentos, como opção de lazer, fonte de prazer, desenvolvimento da criatividade e importante forma de comunicação. .O povo primitivo iniciou a arte de dançar e a praticava em diferentes ocasiões: no período de…

ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR - ACOPIARA CANTIGAS POPULARES AUXILIANDO O PROCESSO DE LEITURA Maria Mirian Rodrigues Feitosa DEZEMBRO 2011 Maria Mirian Rodrigues Feitosa PROJETO APRESENTADO AO CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA FACULDADE KURIOS – FAK, NA DISCIPLINA METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTIFICO. DEZEMBRO 2011 INTRODUÇÃO As ações educativas tiveram subjacentes, mesmo que forma não muito clara, a concepção das cantigas populares elas eram muito…

Introdução à Expressão Musical Mônica Giardini A expressão musical é uma constante e eterna busca do músico. Por outro lado, a importância de se tocar em bom estilo com expressão própria é frequentemente negligenciada pelos professores e, consequentemente, pelos seus alunos. Quando um grupo aprende com um professor ou diretor experiente, que sabe bem a gramática musical e seus diferentes estilos e formas de expressão, é claramente visto que esse grupo de estudantes tem um bom desempenho de

Parte 1 A música no Egito antigo Estudiosos acreditam que a música no Antigo Egito tenha origens tão remotas como a da Mesopotâmia. Graças a afrescos em templos e túmulos, é possível reconstruir com relativa precisão o desenvolvimento dos instrumentos musicais e o uso da música na civilização egípcia. Entre o Sexto e o Quarto milênio a.C., após o estabelecimento das primeiras cidades, a dança era a principal manifestação musical e os instrumentos provavelmente vieram do sul da África e da

séculos XVI e XVIII, misturou-se em nossa terra, as cantigas populares, os sons de origem africana, fanfarras militares, músicas religiosas e músicas eruditas européias. Também contribuíram, neste caldeirão musical, os indígenas com seus típicos cantos e sons tribais. A música popular brasileira desenvolveu-se e reuniu instrumentos europeus e tradicionais como o piano, o violão, e a flauta. Após ser tocada em estações de rádios, a música popular brasileira passou a ser um poderoso meio…

Univesidade Federal do Rio Grande do Sul Intituto de Artes Departamento de Música Tópicos em música popular Prof. Dr. Reginaldo Gil Braga BOSSA NOVA Renan L. Balzan , Douglas Jetelina, Guilherme Falcão, Diego Ferreira, Luis Fuente Porto Alegre, 11 de novembro de 2009 Sumário: 1- Introdução..................................................................................3 2- Contextualização histórica e

conquistas da arte moderna e com o triunfo da cultura de massa, as dicotomiasclássico x moderno e erudito x popular se impõem mais do que nunca. Na verdade, a cultura ocidental sempre oscilou entre duas grandes dicotomias: a herança clássica, sobretudo greco-romana, em oposição à idéia de modernidade, e a cultura erudita, praticada pela e para a aristocracia, por oposição à cultura popular, de caráter vulgar e plebeu. A primeira dessas dicotomias se coloca, ainda no Renascimento, na…