Implicações Eticas Aula Tema ênfase Na Tecnologia E ênfase No Ambiente

CASTROGIOVANNI, Antonio Carlos (org.). Iniciação em ciências sociais, geografia e história – (Re)inventando saberes e fazeres. São Leopoldo: Oikos, 2011. 5. CAVALCANTI, Zélia (coord.). Cadernos da Escola da Vila. Vol 1 – Arte na sala de aula. Porto Alegre: Ed. Artmed, 1997 a 2001. 6. CAVALCANTI, Zélia (coord.). Cadernos da Escola da Vila. Vol 4 – Alfabetizando. Porto Alegre: Ed. Artmed, 2001. 7. CAVALCANTI, Zélia (coord.). Cadernos da Escola da Vila.…

preservação, paisagens naturais, animais, etc. Dentro deste enfoque, a Educação Ambiental assume um caráter basicamente naturalista. Atualmente, a Educação Ambiental assume um caráter mais realista, embasado na busca de um equilíbrio entre o homem e o ambiente, com vista à construção de um futuro pensado e vivido numa lógica de desenvolvimento e progresso (pensamento positivista). Neste contexto, a Educação Ambiental é ferramenta de educação para o desenvolvimento sustentável (apesar…

hoje Os adolescentes e jovens ‘adotados’ como alunos Os propósitos da Educação Básica nestes tempos que vivemos Do que falamos quando falamos em objetivos, conteúdos e atividades? Uma nota sobre conceitos de avaliação Breves considerações sobre os temas transversais ao currículo O lugar da História e da Cultura Afro-Brasileira na educação escolar Referências Curriculares Breves considerações sobre o ensino de Sociologia Contribuições à formação dos alunos Sociologia e as outras áreas…

por movimentos de globalização, novas tecnologias de informação e comunicação, estagnação dos recursos financeiros, que obrigam a revisões na configuração da relação entre Estado e Sociedade, e intensificação e qualificação das demandas dos atores sociais, decorrentes do processo democrático e das situações de exclusão impulsionam a busca por novos arranjos institucionais, modelos de organização e gestão, além de mecanismos de adaptação organizacional ao ambiente. (5). Essa…

Aula Demonstrativa Administração - Conhec. Espec. p/ Técnico em Administração e Controle Jr da PETROBRÁS Professor: Wagner Rabello 02511671433 - MAREMA GALDINO DA SILVA OLIVEIRA PROCESSOS ADMINISTRATIVOS p/PETROBRÁS Teoria e exercícios comentados Prof Wagner Rabello Jr. Aula 00 Aula 00 GESTÃO DE PESSOAS: GESTÃO DE COMPETÊNCIAS SUMÁRIO PÁGINA 1. NOÇÕES BÁSICAS DE GESTÃO DE PESSOAS 5 2. GESTÃO DE COMPETÊNCIAS – conceitos 19 3. O PROCESSO DE GESTÃO DE…

Universidade Católica de Minas Gerais Instituto de Ciências Humanas Departamento de Educação Curso de Pedagogia Chefe do Departamento de Educação Profª. Maria Salete Chaves Coordenadora do Curso Pedagogia com Ênfase em Ensino Religioso Profª. Nilza Bernardes Santiago Coordenadora do Curso Pedagogia com Ênfase em Necessidades Educacionais Especiais Profª. Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes Editor Prof. Sérgio de Freitas Oliveira Produção Gráfica Reginaldo Quirino de Almeida Capa:…

a partir de algumas questões específicas; as dificuldades dos docentes no cotidiano escolar, o caso das dispensas das aulas, e o período das aulas de Educação Física, no mesmo das demais disciplinas ou não. Este capítulo foi escrito em co-autoria com três membros do LETPEF, em meados de 1998, e publicado na Revista Motriz em 1999. É importante ressaltar que mesmo quando os temas pareciam se distanciar da Educação Física na escola, como nos capítulos em que abordei o Futebol Feminino…

1 INTRODUÇÃO Normalmente, é comum reduzir a língua a uma única função, a de se comunicar, deixando de lado por completo toda a complexidade histórica, literária e cultural que existe por trás do ensino de uma língua estrangeira. Nesse ambiente, as Orientações Curriculares para o Ensino Médio1 foram elaboradas com o sentido de orientar às escolas a não simplesmente valorizar a língua no âmbito inst rumental e profissional, mas também entendê-la como um meio de integrar o estudante…

ADMINISTRAÇÃO GERAL – CURSO PREPARATÓRIO PARA Receita Federal 2012 Administração Geral: Teoria e Exercícios Preparatório para Receita Federal 2012 Aula 0 – Planejamento Estratégico PROFESSOR FLÁVIO POMPÊO Índice I - Introdução ............................................................................................................. 1 II. Apresentação do professor .................................................................................... 3 III. Cronograma do curso .......

CONTEXTO DA TECNOLOGIA DIGITAL1 Luiz Antônio Marcuschi Universidade Federal de Pernambuco 0. Ponto de Partida Esta exposição analisa as características de um conjunto de gêneros textuais que estão emergindo no contexto da tecnologia digital. Não são muitos os gêneros emergentes nessa nova tecnologia, nem totalmente inéditos. Contudo, sequer se consolidaram e já provocam polêmicas quanto à natureza e proporção de seu impacto na linguagem e na vida social. Isso porque o…