Implicações Educativas Da Teoria De Vygotsky

apresenta teorias construtivistas de aprendizagem colaborativa enfatizando a importância da interação social e do respeito às fases de desenvolvimento cognitivo e biológico. Aborda entre as teorias construtivistas: a epistemologia genética, a teoria sociocultural e a pedagogia da autonomia. Identifica em seguida as principais ferramentas tecnológicas com função de comunicação social e a sua definição técnica com o objetivo de relacionar a possível utilização dessas tecnologias com a…

fundamentalidade de aliar a teoria com a prática. Este descreve que a Psicologia da educação como área da ciência surgiu com o propósito de ajudar os professores a compreender seus alunos em um todo, intervindo para o pleno desenvolvimento do sujeito, constituindo assim uma pratica docente eficaz. Este explicita o real contexto da educação no contexto sala de aula e a necessidade de assimilar a teoria com a prática. A interação das teorias como a de Piaget e Vygotsky á ação pedagógica excepciona

contemporâneo em geral, remete à que doutrina e o que este termo enfatiza? Remete à doutrina de Piaget enfatizando que o conhecimento não pode simplesmente ser transmitido ou transferido pronto para uma pessoa. 2. Quais são as teorias interacionistas formuladas por Piaget (1976), Vygotsky (2000) e Wallon (1989)? O ciclo da aprendizagem na interação aprendiz-computador aqui explicitado pode ser observado, principalmente, na situação em que o aprendiz utiliza o computador com…

Quais são as possíveis estratégias para conseguir-se utilizar estes recursos nas instituições educacionais? 4. OBJETIVOS 4.1 OBJETIVO GERAL Possibilitar os alunos condições de construírem conhecimento sobre as tecnologias ligadas à pratica educativa. 4.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS • Integrar as tecnologias a pratica pedagógicas, de modo criativo, inteligente para desenvolver a autonomia e a competência dos estudantes, enquanto usuários; • Possibilitar condições para que se…

Helenrose A.da S.Pedroso Coelho Santo André – São Paulo 08 de Outubro de 2013 Introdução Na psicologia estudamos como os seres humanos aprendem em ambientes educativos, sua eficácia das intervenções educativas, e nas aplicações de psicologia no ensino e nas escolas. Embora a psicologia educativa seja usada como sinônimos investigadores e teóricos são susceptíveis de ser identificados como psicólogos educacionais, porém nas escolas profissionais ou relacionadas com a escola são…

nessa corrida, rumo a implementação da proposta construtivista de ensino-aprendizagem, essas acepções particulares têm extrapolado o que de fato é possível inferir da ideia ,especialmente, das contribuições salutares dos autores Jean Piaget e Lev Vygotsky A importância da Psicologia para a Pedagogia. A contribuição da Psicologia no campo Educacional é um tema cativante e desafiador que permanece atual e proporcionando estudos e pesquisas…

DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM: TEORIAS DE DESENVOLVIMENTO PSICOLOGIA DO DESNVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM: TEORIAS DE DESNVOLVIMENTO PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM: TEORIAS DE DESENVOLVIMENTO PSICOLOGIA DO DESNVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM: TEORIAS DE DESNVOLVIMENTO INDÍCE INTRODUÇÃO……………………………………………………... ……….......4 1.Teorias do Desenvolvimento Humano ……………………..............................5 1.1.Teoria do Desenvolvimento de Arnold Gesell. .…………………….6…

orientadora RESUMO O artigo aqui exposto, tem por objetivo apresentar e discutir a prática pedagógica do professor de educação infantil, a partir da perspectiva de vários autores, onde apresentamos a evolução do conceito de infância e as suas implicações na educação infantil, enfatizando a relevância do investimento neste nível de ensino, para promover o desenvolvimento integral da criança. Destacamos a necessidade da sistematização e organização do trabalho pedagógico, através das…

Lev Semionovitch Vygotsky nasceu em 17 de Novembro de 1896 na Bielo Rússia e faleceu aos 37 anos em 11 de Junho de 1934, Moscou. Foi um psicólogo descoberto nos meios acadêmicos ocidentais depois da sua morte, causada por tuberculose, isto aconteceu principalmente devido a guerra fria, onde a produção soviética era barrada no Ocidente e vive-versa. Pensador importante foi pioneiro na noção de que o desenvolvimento intelectual das crianças ocorre em função das interações sociais (e…

ampliar as discussões na área da educação. Debater sobre a prática pedagógica e compreender como ocorre a relação teoria e prática e as suas implicações no processo de aprendizagem, na metodologia de ensino do professor. Analisando o espaço físico onde a criança se encontra, pois este local é um grande estimulador de desenvolvimento, procurando inserir o lúdico nos momentos da prática educativa, para realizar uma aprendizagem mais significativa e prazerosa. O professor deve ter como…