Implementação Da Lei 10639

2000. Disponível em . acessos em 25 jan. 2011. YOUNG, Michael. Para que servem as escolas?. Educ. Soc., Campinas, v. 28, n. 101, dez. 2007. Disponível em . acessos em 25 jan. 2011. Unidade II: Currículo e diversidade cultural. BRASIL. LEI 10639, de 9 de janeiro de 2003. Diário Oficial da União. Brasília, DF, janeiro de 2003, Seção 1. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. Secretaria Especial de Política de Promoção da Igualdade Racial. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação…

origem, e pela proposta de conhecimento erudito em detrimento do popular que o nosso currículo escolar, elaborado pela classe hegemônica propõem. Além de trabalhar na perspectiva da lei 10.639/2003 que trata da obrigatoriedade do ensino de história e cultura afro-brasileira. É sabido que, apesar do sancionamento de tal lei, suas orientações não tem sido contempladas e na prática, parece que se encontra um tanto distante da realidade de nossas escolas. O que acaba sendo muito prejudicial…

policiais que não acreditam que possam ser punidas por não darem a pessoa negra o devido tratamento de cidadão. “É muito difícil provar a discriminação racial no Brasil porque quem tem que provar o dolo é a vítima.” (SANTOS, 2009) Sabemos que o rigor da lei não têm sido suficientes para acabar com as práticas discriminatórias. É preciso também que as pessoas tenham consciência de que devem denunciar toda e qualquer pratica discriminatória para as autoridades competentes. O projeto…

planejamento, Oliveira (2006) estabelece que o mesmo deve conter em detalhes o seguinte: - Os procedimentos básicos a serem adotados; - Os recursos necessários para seu desenvolvimento e implementação; - Os produtos ou resultados finais esperados; - Os prazos estabelecidos; - Os responsáveis por sua execução e implementação. Considerações finais O estudo mostrou que o planejamento é um processo de natureza contínua e dinâmico. Consiste em uma série de ações intencionais, integradas,…

diversidades e ao multiculturalismo. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. Este Parecer visa a atender os propósitos expressos na Indicação CNE/CP 06/2002, bem como regulamentar a alteração trazida à Lei 9394/96 de…

sem Racismo o presidente Lula aprofunda esse compromissos com a erradicação das desigualdades raciais. Pode-se dizer, no entanto, que o primeiro mandato do governo Lula caracterizou-se por gestos simbólicos de grande envergadura e tibieza na implementação das medidas concretas de promoção da igualdade racial. Dentre os gestos simbólicos destacam-se: a presença de Matilde Ribeiro na equipe de transição de governo, a presença de Paulo Paim na primeira vice-presidência do Senado…

tolerância, que cresçam em meio a uma perspectiva de mais amor e união entre todos. DESENVOLVIMENTO PRINCIPAIS ASPECTOS ABORDADOS NOS DOCUMENTOS RELACIONADOS AO RESPEITO ÁS DIVERSIDADES E AO MULTICULTURALISMO LDBEN 9.394/96 A Lei e Diretrizes e Bases da Educação Nacional dispõe de diversos artigos que abordam aspectos multiculturais que defende: a liberdade de aprender, ensinar e pesquisar e divulgar a própria cultura, o pluralismo de ideias e a consideração com a…

E CIÊNCIAS HUMANAS NÚCLEO DE ESTUDOS INTERDISCIPLINARES SOBRE A MULHER UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL TÂNIA GOMES FERREIRA DA COSTA A LEI 10.639/03: CONQUISTAS E DESAFIOS NO CENÁRIO EDUCACIONAL DE ITAMARAJU Itamaraju 2014 TÂNIA GOMES FERREIRA DA COSTA A LEI 10.639/03: CONQUISTAS E DESAFIOS NO CENÁRIO EDUCACIONAL DE ITAMARAJU Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Gestão de…

do período imperial incorpora a educação em seus movimentos de resistência e durante todo o século XX, percebe-se que a educação é um bem cultural que a população negra inclui entre as suas principais reivindicações, culminando com a aprovação da Lei 10.639 em 2003, que atende pelo menos legalmente, a uma de suas reivindicações ao longo da história do negro no Brasil. Sabe-se entretanto que a realidade do negro na educação brasileira é evidenciada comprovando a condição de…

planejamento, Oliveira (2006) estabelece que o mesmo deve conter em detalhes o seguinte: - Os procedimentos básicos a serem adotados; - Os recursos necessários para seu desenvolvimento e implementação; - Os produtos ou resultados finais esperados; - Os prazos estabelecidos; - Os responsáveis por sua execução e implementação. Considerações finais O estudo mostrou que o planejamento é um processo de natureza contínua e dinâmico. Consiste em uma série de ações intencionais,…