Implementação Das Lousas Digitais Em Sala De Aula

inovação, movida pela capacidade de comunicação característica da sociedade digital, volta-se para a utilização cada vez mais intensa das tecnologias digitais, requerendo práticas pedagógicas condizentes com a forma atual de comunicar, informar e aprender, neste mundo globalmente conectado. O que esperam nossos alunos, diante de tantas possibilidades tecnológicas? Se, em um passado muito recente, eram apenas usuários do mundo digital e conectado, atualmente vivem cercados de tecnologias…

CENTRO UNIVERSITÁRIO MOURA LACERDA ALLAN MAGRINI FABIO BATISTA O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM NO ENSINO A DISTÂNCIA (EAD): INCLUSÃO DIGITAL RIBEIRÃO PRETO 2011 ALLAN MAGRINI FABIO BATISTA O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM NO ENSINO A DISTÂNCIA (EAD): INCLUSÃO DIGITAL Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Centro Universitário Moura Lacerda para cumprimento das exigências parciais para a obtenção do título de Bacharel em Ciência da Computação sob a…

realizados recentemente buscaram identificar as competências do século 21 e sintetizou-as em quatro, sendo elas: Pensamento crítico e resolução de problemas; Comunicação, liderança e colaboração; Alfabetização digital e midiática; Criar, inovar e aprender a aprender. A era digital exige novas competências, tanto individuais como coletivas e institucionais, muitas delas não foram aprendidas nem desenvolvidas durante o ano colegial. Além de dominar uma disciplina, um idioma estrangeiro ou uma

Diferencial Tecnológico Os diferenciais tecnológicos da ABC serão as aulas na Web School, que é um site próprio da escola, onde os alunos conversaram entre si para obter um melhor desenvolvimento, assim não serão apenas aulas teóricas e práticas, eles terão diálogos com outras pessoas que tem o mesmo nível de aprendizagem facilitando sua comunicação. Teremos um software online, onde serão agendados dias certos para as aulas, aparecerá uma lista de chamada onde ele localizará seu nome e…

Jusamara Souza e Antonio Dias Interfaces entre Comunicação e Educação, através da Produção de Mídias Alternativas: possibilidades emancipatórias 37 Sandra Maria Loureiro de Souza Farias e Maria Olivia de Matos Oliveira Espaços Vividos e Jogos Digitais: ambientes propícios para produção de novas formas de letramentos e de conteúdos interativos pela geração C 65 Lynn Alves e Tânia Maria Hetkowski PARTE II: FORMAÇÃO ONLINE Projeto Amadeus: criando novas experiências de…

necessidade estas que podem ser percebidas pelo professor. A partir do momento que o professor conhece as necessidades dos alunos e possui a capacitação adequada em relação as ferramentas a serem utilizadas o mesmo pode complementar o seu plano de aula com a finalidade de facilitar o seu trabalho e ao mesmo tempo prender a atenção do aluno. Palavras-chave: Educação, software, capacitação, aluno, professor Abstract The aim of this work is to show how education can become more…

de Aprendizagem. Tecnologia na Educação. 1. Introdução Na educação infantil, foco desta pesquisa, houve uma quebra de paradigma no modo tradicional de ensino, em que o professor apenas apresenta os conteúdos das disciplinas na frente da sala de aula para um modelo de ensino autoconstrutivo. Segundo Miranda (2000), é importante que criança descubra por si só os caminhos e procedimentos pelos quais ela chegará ao conhecimento, dessa forma os jogos educacionais auxiliam, pois…

Cargo/Função 11 Magistério – Habilitação em Pré- Escola e 1ª a 4ª série do 1º grau. Licenciatura Plena em História 11 6 ASPECTOS ORGANIZACIONIAS: ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA 16 7.1 PLANEJAMENTO ESCOLAR 19 8 ASPECTO DIDÁTICOS 20 9 ASPECTOS DIDÁTICOS: SALA DO 1º ANO A 21 9.1 PRÁTICA ESCOLAR 22 10 - PROJETOS DA ESCOLA: 23 DIÁRIO De Bordo..................................................................................................................................24 DIÁRIO De…

dos processos de negócios, da pesquisa cientifica e de ensino e aprendizagem (CADERNOS TEMÁTICOS DE TICs, 2010, p. 17). Calculadoras gráficas, computadores e software, jogos eletrônicos, áudio, de vídeo, de imagem e de multimídia, internet, lousa digital e as mídias em geral são as tecnologias já utilizadas e que estão integradas também às Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs). As TICs são utilizadas em diferentes ramos de atividades e em diversas áreas (RAMOS, 2008).…

relação ao uso das tecnologias em sala de aula. Embora os resultados obtidos tenham sido estáveis, a aplicação da metodologia TPACK e o uso das NTICs no contexto pedagógico pode facilitar o processo de transmissão do conhecimento, o aprendizado desse conteúdo será benéfico a todos os envolvidos no projeto, aos docentes oferecerá o aperfeiçoamento profissional e aos discentes o acréscimo de recursos para serem utilizados em favor do enriquecimento das aulas. Palavras Chave: TPACK.…