Implantar Um Projeto De Educação Corporativa

Projeto Multidisciplinar de Autoaprendizagem II apresentado como requisito para obtenção de nota na disciplina, do Curso de Tecnologia em Recursos Humanos da Universidade Anhanguera UNIDERP, Polo Cuiabá, sob a orientação do (a) Professor (a)-Tutor (a) a Distância Professor: Prof.ª Cuiabá/MT 2013 INTRODUÇÃO Considerando ser Técnicas de Desenvolvimento, Gestão de Desempenho, Administração de cargos, salários e benefícios, Educação Corporativa e Gestão do conhecimento

PROJETO INTERDISCIPLINAR IV APLICADO A GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS PROJETO INTERDISCIPLINAR IV APLICADO A GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS Trabalho apresentado ao curso de Gestão de Recursos Humanos da Universidade Anhanguera, pólo de Sobradinho-DF, como Projeto Interdisciplinar IV. PROFESSOR-TUTOR EAD: SOBRADINHO - DF 2014 Sumário Introdução 03 Na Conclusão Referências Bibliográficas

PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTOAPRENDIZAGEM II ITALE INDÚSTRIA E COMERCIO LTDA Campinas – SP Outubro/2011 PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTOAPRENDIZAGEM II ITALE INDÚSTRIA E COMERCIO LTDA Projeto apresentado como requisito para conclusão de da disciplina Projeto Multidisciplinar

Educação corporativa Etapa 2 Passo 3 * Demanda da empresa entrevistada. Eletroson Necessidade de atualizar e revisar os programas de desenvolvimento de funcionários. Aulas presenciais customizadas para a empresa ampliando a educação corporativa já existente em EAD. Prioridade máxima dos públicos para ações de formação e desenvolvimento Líderes de primeira gestão Líderes executivos Alta liderança Potenciais líderes Técnicos * Os três principais objetivos:…

1. Objetivo 16 6. Fatores que motivam as empresas a criarem universidade corporativa 17 1. Valores 17 2. Imagem externa 17 3. Imagem interna 17 7. Diferença entre educação corporativa e centro de treinamento e desenv. 18 8. Porque fazer? O que fazer? Como fazer? 19 9. Oito práticas de sucesso para um projeto de educação corporativa 20 Conclusão 21 Bibliografia 22 Anexos 23

TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS ATPS EDUCAÇÃO CORPORATIVA SÃO CAETANO DO SUL 2014 INTRODUÇÃO A educação corporativa é o processo estruturado de formação e desenvolvimento dos indivíduos que trabalham na organização, processo esse que possui como principal diretriz para escolha e desenvolvimento de ações de educação dentro e fora da organização. O processo de Educação Corporativa, na medida que forma, prepara,…

PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO AOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA (PROINTER) IV PROFESSORA-TUTORA PRESENCIAL: JOSILENE BRASÍLIA/DF 2014 TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS 4º SEMESTRE RELATÓRIO INICIAL – ETAPA I Atividade Avaliativa: Projeto Interdisciplinar (PROINTER) aplicado aos Cursos Superiores de Tecnologia em Recursos Humanos da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a avaliação do RELATÓRIO INICIAL – PROJETO IV para a obtenção e

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES INSTITUTO A VEZ DO MESTRE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” LILIAN DE SOUZA FERREIRA A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO CORPORATIVA E DO E-LEARNING NA ORGANIZAÇÃO RIO DE JANEIRO 2010 LILIAN DE SOUZA FERREIRA A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO CORPORATIVA E DO E-LEARNING NA ORGANIZAÇÃO Monografia apresentada à Universidade Candido Mendes com a obtenção do grau de Especialista de Gestão em Recursos Humanos, elaborada sobre a orientação da professora Fabiane Muniz. RIO DE JANEIRO 2010 2

entenderemos o conceito de Educação Corporativa e sua importância dentro do ambiente organizacional. Utilizamos como exemplos, quatro grandes empresas que investem no desenvolvimento e na capacitação de seus colaboradores: Natura, Volkswagen, Motorola e Senac. São empresas que valorizam seu capital intelectual e acreditam que a educação é a base para o desenvolvimento sustentável de seus negócios. 2. EMPRESAS QUE INVESTEM EM EDUCAÇÃO…

empresas do Sistema. Para a sua implantação, foi criado um projeto cujo principal objetivo foi implantar um modelo corporativo de gestão de competências que fosse insumo para gestão integrada dos processos e que proporcionasse um estilo de liderança técnica e de gestão alinhado à visão, missão e valores da Companhia. O projeto, iniciado em 2007, foi estruturado em três etapas: a revisão das competências organizacionais e individuais corporativas; a construção de metodologia única para o…