Impactos Da Hereditariedade E Do Ambiente Freud E Piaget

respostas do meio físico e social (exógeno) do qual faz parte. Nesse sentido, parte-se do pressuposto de que a constituição de um sujeito humanodepende igualmente das influências internas (genéticas, biológicas) como das influências externas (meio ambiente e contexto sócio-histórico). 2 HISTÓRIA DOS ESTUDOS SOBRE A CRIANÇA O estudo sobre o desenvolvimento humano é bastante recente na história da humanidade. Inicia-se basicamente por volta do final do século XIX e início no século XX.…

melhor e uma compreensão mais exata do mundo. René Descartes: para alguns o responsável pela superação do controle exercido pelas leis teológicas do século anterior. Para outros, responsável pela cisão mente/corpo, um dos eixos de tensão de maior impacto na produção teórico-metodológica da psicologia. Questão central avançada por Descartes: compreensão da relação mente-cérebro. Século XIX. Capitalismo (séculos de busca de consolidação da ciência, igreja vai perdendo poder e dando…

comportamento humano. Tais estudos têm revelado que a criança passa por um processo de construção de personalidade conforme as relações estabelecidas com o ambiente físico e social que convive, haja vista que há opiniões contrárias a esta afirmação, pois a hereditariedade também é um dos fatores relevantes para o desenvolvimento humano. Piaget, um dos grandes percussores das teorias do comportamento humano, realizou pesquisas no campo da psicologia infantil, constatando que o…

FTIMA ALVES PAIVA MARIA VALDA ALBUQUERQUE REGINA CLIA RIBEIRO LOFT Fortaleza-Cear 2008 SUMRIO 1 Processo de Aprendizagem pressupostos filosficos e implicaes educacionais 03 2 A abordagem inatista-maturacionista 08 3 Grandes Educadores 17 3.1 Jean Piaget e a Epistemologia Gentica 17 3.2 Lev Vygotsky e os Planos Genticos de Desenvolvimento 30 3.3 Henri Wallon e a Psicognese da Pessoa 40 3.4 Burrhus Frederic Skinner e o Condicionamento Operante 49 3.5 Carl Rogers e a Pedagogia Experencial…

reproduzido em diferentes situações. Para Bock; Furtado; Teixeira (2008, p. 45-46) com essas condições, eles se dedicavam ao estudo das interações entre o indivíduo (suas respostas) e o ambiente (as estimulações). O comportamento não é uma ação isolada do sujeito, mas sim uma “interação entre aquilo que o sujeito faz e o ambiente onde seu ‘fazer’ acontece”. Um dos mais importantes pesquisadores behavioristas é John Broadus Watson (1878-1958), foi o primeiro a usar o termo behaviorismo em…

pré-escolar; Relações sociais no período escolar; Relações sociais na adolescência; Relações sociais na vida adulta; Relações sociais na idade adulta avançada; Teorias Psicogenéticas do desenvolvimento; A teoria de Jean Piaget; O desenvolvimento cognitivo; Conceitos da teoria de Piaget; Estágios do desenvolvimento intelectual; Inteligência sensório-motor (0 a 2anos); Inteligência pré-operacional (2 anos a 7 anos); Inteligência operacional concreta (7 anos a 11 anos); Inteligência…

Alexandra Nakano de Almeida Os “Três Ensaios sobre a Teoria da Sexualidade” de Sigmund Freud e a Psicologia da Criança no final do século XIX HISTÓRIA DA CIÊNCIA PUC - SP São Paulo 2006 Alexandra Nakano de Almeida Os “Três Ensaios sobre a Teoria da Sexualidade” de Sigmund Freud e a Psicologia da Criança no final do século XIX Dissertação apresentada à Banca Examinadora da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, como exigência parcial para obtenção do…

Busca ordem natural nos fenômenos psi e comportamentais, classificando e procurando leis gerais, mantendo caráter preditivo. Hipotetização, cálculo e 4 mensuração definem a lógica experimental. Assim orientam-se a práticas de controle do ambiente natural, no qual inserem-se aspectos da vida social. MATRIZ ATOMICISTA E MECANICISTA Procura relações deterministas ou probabilísticas. Mantém concepção linear e unidirecional de causalidade. Considera-se o real como sendo elementos…

coloca objetos em recipientes. Há fatores que podem interferir no desenvolvimento físico e motor da criança de 0 a 2 anos, como: • Hereditariedade - A altura que cada indivíduo terá quando adulto é determinado por um fator hereditário, um fator herdado dos pais. • Nutrição e saúde - A má nutrição infantil, doenças na infância e situações de estresse podem ter impacto negativo sobre o crescimento físico; as crianças que não têm boa alimentação tendem a ser: mais baixas, pesar menos…

.................... 43 2.3 Psicanálise na Educação .................................................................................. 46 UNIDADE 3 – DESENVOLVIMENTO COGNITIVO ................................................ 60 3.1 Teoria de Piaget ................................................................................................ 60 3.2 Teoria de Vygotsky ............................................................................................ 63 3.3 Escola é…