Imaginação E Criatividade Na Infancia

3 1 INTRODUÇÃO O trabalho individual denomina-se como: A Criatividade; Leitura do artigo de Nunes e Santos 2012 (O professor e a formação docente; A criatividade e as crenças educativas onde estão?) e o livro de Ostrower, Fayga de 1977 (Criatividade e processos de Criação). O tema criatividade tem sido mencionado pelos estudiosos, já algum tempo, entretanto, hoje a linha cognitivista (do conhecer), vem despertando interesse

pois trata da sensibilidade humana, da criatividade e de sua expressão. A arte esta presente no dia a dia em tudo que nos cerca, nas estampas, nas texturas, na cantiga de ninar, na música do comercial, na fotografia, na arquitetura, nas embalagens, no vestuário, na grafite dos muros ect. Quanto à metodologia, este estudo trata-se de uma pesquisa. Qualitativa do tipo bibliográfica nos livros de Lowerfeld e Vigostshy Capítulo I Criatividade nas crianças Toda…

. ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A POLO MACE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Profa. Ma. Maria Clotilde Bastos TUTORA PRESENCIAL: Ana Cristina Anache Bianca Marques – RA 359094 Lucicléia Cardoso da Rocha - RA 376871 Raquel Helena da C. Nascimento- RA 384869 Roseli Fátima dos Santos- RA 350347 Sueli de Barros Leite-RA 360948 CAMPO GRANDE 17 DE SETEMBRO DE 2014 INTRODUÇÃO Neste trabalho iremos tratar da importância da arte na educação infantil, e…

para as escolas, devido à mulher ter se destacado no mercado de trabalho portanto, as mães se obrigam á deixar as crianças, nas escolas. Por este motivo, elas ingressam antes do tempo nas escolas de educação Infantil, perdendo a característica da infância que é o brincar. Portanto as escolas de educação Infantil precisa resgatar o lúdico como um dos conteúdos de sua grade curricular, o espaço e tempo são de mera importância para realizar as atividades lúdicas com essas crianças, pois, é…

das crianças que hoje parece estarem influenciadas pela realidade digital, observamos que o brincar trata-se de um tema abrangente e de grande relevância atual como estímulo da criatividade e diversão. A criatividade e diversão no sentido da imaginação da idéia de construir, de superação de si mesmo, dando asas a imaginação, as fantasias e desejos, trazendo uma noção de singularidade, onde cada criança tem o direito de ser autor de sua obra. Por meio da brincadeira a criança manipula r…

aprendizagem de cada aluno que é único e dotado de potencialidades que lhes são próprias. Os jogos teatrais atrelados ao brincar permite que a criança vivencie as situações sociais, aprendendo a respeitar o outro,num contexto de descoberta, criatividade, expressividade e criticidade. A partir da interação com as diferentes pessoas e com o mundo real a criança gradativamente descobre o significado de tudo que a cerca. Os estímulos atrativos devem fazer parte da Educação Infantil,…

simples diversão para os pequeninos, ela é muito importante para estimular o desenvolvimento de uma vida interior rica e a capacidade de concentrar a atenção, estimular a operatividade, favorecer o equilíbrio emocional, desenvolver a inteligência, a criatividade e a sociabilidade, valorizar os sentimentos afetivos e cultivar a sensibilidade, enfim a brinquedoteca é tudo de bom para os baixinhos, então o melhor a fazer é deixa-los aproveitar o máximo nesse mundo de magia. A…

desenvolvimento criativo infantil onde ao analisarmos diversos tipos de desenhos formas ou rabiscos identificou que é possível analisar a fundo suas relações com o mundo em que vive sua criatividade imaginação de onde vem, isto tudo podemos considerar tais fatos em que ocorrem durante sua transgressão pela infância, que começa desde o berço até sua tenra idade. Quando a criança desenha está a comunicar, deixando falar o seu inconsciente. Os desenhos revelam aspectos da personalidade e…

ambiente sério e sem motivações, os educandos acabam evitando expressar seus pensamentos e sentimentos e realizar qualquer outra atitude com medo de serem constrangidos. Zanluchi (2005, p. 91) afirma que “A criança brinca daquilo que vive; extrai sua imaginação lúdica de seu dia-a-dia”, portanto, as crianças, tendo a oportunidade de brincar, estarão mais preparadas emocionalmente para controlar suas atitudes e emoções dentro do contexto social, obtendo assim melhores resultados gerais no…

INDÍCE INTRODUÇÃO 3 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA 5 A Criança 5 A Criança vs O Jogo 6 Criatividade motora 7 Itens de criatividade motora 8 ESTUDOS 10 e) Fluência 10 f) Flexibilidade 11 g) Originalidade 11 h) Elaboração 12 PROBLEMA 13 APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS 17 DISCUSSÃO 20 BIBLIOGRAFIA 21 INTRODUÇÃO No âmbito da Unidade Curricular de Desenvolvimento Motor da Licenciatura em Condição Física e Saúde no Desporto da Escola Superior de Desporto de Rio Maior, foi proposto como