Imaginario Da Literatura Infantil

A Importância da Literatura na Educação Infantil Diene Cristiana Leal dos Reis Professora Liliani Masselli Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Pedagogia – 3ª fase – Disciplina: Didática e Formação do Professor 03/07/2012 RESUMO A Educação Infantil é a principal fase para o desenvolvimento da criança em todas as áreas, tanto emocional como cognitiva, por isso a importância de trabalharmos a literatura com as crianças, é nessa fase que eles irão adquirir…

muitos estudos e pesquisas sobre o trabalho com a literatura infantil na pré-escola tem suscitado interesse dos professores que trabalham com essa faixa etária. A fundamentação teórica tem como intenção, nesta abordagem, refletir e encontrar possibilidades de novas alternativas, visamos apresentar orientações metodológicas que possam garantir momentos prazerosos para a criança no contato com os textos literários, pois é inegável a importância da literatura na formação completa do ser…

História Infantil”. Curso Pedagogia - 5ª série Literatura Infantil MARIANA DAS GRAÇAS DE SOUZA MUNIZ Ra 6580273905 JOSIANY DE FATIMA DOS REIS NEVES RA 6509235812 LESLIE APARECIDA SILVINO RA 6785372978 Tutor Responsável: Conceição São José dos Campos 25 de Maio de 2015 Introdução • Esta pesquisa tem como finalidade conhecer um pouco mais sobre o valor da literatura infantil em sala de aula, propondo a discutir o papel que a literatura exerce na construção do desenvolvimento infantil,…

importância da literatura infantil nas séries iniciais. Os primeiros contatos da literatura com a criança acontecem logo cedo, através de histórias de contos de fada, que são contadas pelos pais, fazendo com que a criança se interesse pelas historias. No processo pela qual a criança passa de aprender a ler e a escrever, a literatura infantil possui uma grande importância, pois nos anos iniciais a criança está na fase dos sonhos e adora ouvir histórias que possuem um mundo imaginário. A…

A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Nome da aluna Nome do orientador RESUMO Atualmente tem-se concebido as séries iniciais como o momento em que será introduzido, ampliado e consolidado o Sistema de Escrita Alfabética. Neste sentido, muito tem se falado em ações que vão além das práticas tradicionais de alfabetização, dando lugar às práticas de letramento, que visam introduzir a criança no mundo letrado através de práticas da leitura e da…

desempenho do narrador, garantindo-lhe segurança, assegurando-lhe naturalidade. A literatura infantil é um fenômeno praticamente tão recente quanto a idéia de infância que temos hoje. Antes da ascensão da burguesia não havia livros de literatura específicos para os pequenos e, se eles quisessem ler, deveriam fazê-lo utilizando-se de textos adultos. Há obras que não foram produzidas para crianças, mas que se tornaram infantis por dialogarem com elas, enquanto outros textos foram…

Silva Estágio Supervisionado III Literatura Infanto-Juvenil 5º Período Através desse ensaio crítico venho apresentar minhas análises sobre a obra: “A maior flor do mundo” de José Saramago. Argumentando e exemplificando sobre sua temática. . José Saramago, nascido em 1922, foi o primeiro escritor de língua portuguesa a receber o Prêmio Nobel de Literatura. Suas obras apresentam constante fusão entre o fictício e o imaginário. Dados que podemos…

momento já interrompeu a leitura e está continuando a viagem por conta própria" Mário Quintana Por meio da literatura, o aluno satisfaz suas necessidades, sendo-lhe permitido assumir uma atitude crítica em relação ao mundo, advinda das diferentes mensagens e indagações que a literatura oferece. Como escrevia Jacinto do Prado Coelho, "não há disciplina mais formativa que a do ensino da literatura. Saber idiomático, experiência prática e vital, sensibilidade, gosto, capacidade de ver,…

ERA UMA VEZ: O INCENTIVO DA LITERATURA INFANTIL ATRAVÉS DOS CONTOS DE FADAS1 Thiago Maciel Morais2 RESUMO: A literatura de um modo geral possui uma abordagem que possibilita ao seu leitor exercitar seu imaginário, a criatividade e senso crítico á respeito do texto lido. Logo, ao se tratar da literatura infantil estas características também devem ser trabalhadas, possibilitando á criança, uma aprendizagem mais rica de detalhes e condizentes com o ambiente em que vive. Dessa forma, o…

CURSO DE LETRAS SUANY SIQUEIRA DOS SANTOS TIAGO BENEDITO DOS SANTOS A INFLUÊNCIA DO CONTO DE FADAS NO IMAGINÁRIO INFANTIL TAUBATÉ 2014 FACULDADE ANHANGUERA DE TAUBATÉ CURSO DE LETRAS SUANY SIQUERIA DOS SANTOS TIAGO BENEDITO DOS SANTOS A INFLUÊNCIA DO CONTO DE FADAS NO IMAGINÁRIO INFANTIL Monografia apresentada como exigência parcial para a obtenção da Licenciatura Plena em Letras, na Faculdade Anhanguera de