Imagens Educativas

podendo trazer contribuições para o entendimento e desenvolvimento sobre o tema nas discussões psicológicas. A presente pesquisa tem como objetivo analisar quais as concepções de adolescentes atendidos em instituições sócio-educativas sobre o seu corpo, abordando aspectos como a imagem corporal e as suas representações sobre a feminilidade e masculinidade, sexualidade e afetividade. Estudos mostram que determinadas concepções sobre o corpo feminino, como a eroticidade, fragilidade e…

O blog como ferramenta educativa Eliane de Carmo1, Adaiane Spinelli2 Resumo: O presente artigo tem como objetivo apresentar o blog como um recurso educacional que proporciona aos alunos a construção do conhecimento, desenvolvendo sua autonomia e senso crítico e que pode ser utilizado em todos os componentes curriculares. Para tanto foi realizada uma pesquisa bibliográfica sobre o tema, pesquisa em blogs educativos e entrevista com a coordenadora do Laboratório de Informática…

documentação analisada - nossas fontes primárias e secundárias - percebemos que os dois projetos trabalham em suas ações educativas conceitos importantes para o processo de Ensino de História. Conceitos como os de Memória e Patrimônio. Os conceitos de memória e patrimônio são abordados sob diferentes perspectivas que nos levam a buscar entender os “usos” dados aos mesmos através das ações educativas do AHPAMV. Afinal, quais são as compreensões apresentadas desses conceitos, de que forma…

pessoas, o contato físico, as emoções e ações. Com a educação psicomotora a educação física passa a ter como objetivo principal incentivar a prática do movimento em todas as etapas da vida de uma criança. Psicomotricidade é uma disciplina educativa, ré educativa e terapêutica, ou seja, a psicomotricidade quer destacar a relação existente entre a motricidade, a mente e a afetividade e facilitar a abordagem global da criança por meio de uma técnica. A psicomotricidade contribui de…

públicas deve ser efetuada por meio de instrumento ou equipamento que registre ou indique a velocidade medida, com ou sem dispositivo registrador de imagem dos seguintes tipos: I - Fixo: medidor de velocidade com registro de imagens instalado em local definido e em caráter permanente; II - Estático: medidor de velocidade com registro de imagens instalado em veículo parado ou em suporte apropriado; III - Móvel: medidor de velocidade instalado em veículo em movimento, procedendo a medição ao

em favor da especificidade da atuação profissional do pedagogo e construindo uma proposta eficiente para sua formação. Segundo Libâneo, o que explica a existência da pedagogia é o fato de esse campo ocupar-se do estudo sistemático das práticas educativas que realizam em sociedade como processos fundamentais da condição humana. A pedagogia segundo o autor, veio para estudar a natureza, as finalidades e os processos importantes e essenciais às práticas nos espaços educativos com o…

considerado um meio de comunicação focado principalmente para a transmissão de educação e cultura. Em 1936, a função educativa do rádio tornava-se oficial. Roquette-Pinto doou a Rádio Sociedade do Rio de Janeiro ao MEC, mediante a promessa de que seus ideais ao fundar a emissora seriam preservados. Nasce o sistema de Rádios Educativas no Brasil. Havia a intenção de produzir uma programação educativa popular, contudo, os conteúdos eram elitizados, como cursos de literatura francesa e…

atividade, que nada acrescentava em termos de aprendizagem. Em 1971, pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a arte é incluída no currículo escolar com o título de Educação Artística, mas é considerada ainda como atividade educativa e não disciplina, na qual profissionais de qualquer matéria poderiam ministrar as aulas de arte. Nesse período predominou a tendência tecnicista, na qual o professor e o aluno ocupavam posições secundárias porque o…

Atividade: Resenha do livro Pedagogia da Autonomia Extraído da internet FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia – saberes necessários à prática educativa/Paulo Freire, 25° Ed. – São Paulo: Paz e Terra, 1996. – (coleção leitura). No livro “Pedagogia da autonomia” da coleção leitura, Paulo Freire, nos convida a uma reflexão sobre ensino de uma forma sistemática, a julgar pela maneira que o autor nos traz essas reflexões em etapas que são sempre intituladas com a palavra “ensinar”, fazendo com que

e incentivar o estudante a investigar e a buscar a reflexão sobre as possibilidades de novas estratégias no seu aprendizado. 3 Passo: “Capacitação do docente” Curso: Curso Online de Informática Educativa Disponível em: http://www.portaleducacao.com.br/pedagogia/cursos/2137/informatica-educativa Data de acesso: 24/05/2015 Justificativa de escolha do curso: Não só a escola tem de ser atualizada com frequência para acompanhar o mundo à sua volta, mas os professores também. Este…