Imagens De Garatuja

... 9 2.1.3 – Operacional concreto ................................................................................. 10 2.1.4 – Operações formais ..................................................................................... 11 2.1.5 – Garatuja ....................................................................................................... 12 2.1.5.1 – Desordenada ............................................................................................. 12 2.1.5.2 –…

números de 0-10 Unidade 2 Ficha 10 Podemos evitar muitas doenças se lavarmos corretamente as mãos. Ouça o que a professoras ira ler e cole as imagens. - Fazer com que todos os alunos fiquem em volta da pia , e a professoras mostrara a forma certa de estar lavando as mãos .(ensaboar, esfregar, enxaguar, enxugar.) Unidade 2 Ficha 11 Recorte e cole imagens ou desenhe para representar alguns momentos em que precisamos lavar as mãos. -Antes de Comer - Depois de ir ao banheiro -Depois de…

subservientes ao amassarem cautelosamente bolinhas de papel crepom do mesmo tamanho. Aprendem a respeitar modelos e posturas quando tem minutos cronometrados para executarem os “trabalhinhos” de artes. Aprendem a ser consumidores e não produtores de imagens ao colorirem os modelos mimeografados dos adultos. Aprendem a serem sujeitos desprovidos de sentimento, pensamento e transformadores de realidades. 5. OS MODELOS DE CONCEPÇÕES DE ARTE E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS II As produções…

final do primeiro ano de vida, a criança já mantem ritmos regulares e produz seus primeiros traços. É a fase do rabiscos, das garatujas. (p. 91) 9. A garatuja para a criança não e um simples desenho, ela sente prazer ao constatar os efeitos visuais que essa ação produz. (p. 92) 10. Na evolução da garatuja para o desenho, a criança desenvolve a intenção de elaborar imagens no fazer artístico. (p. 93) 11. Imitar tem uma função muito importante no processo de aprendizagem. Antes de uma…

curiosidade sexual. Mas em muitas famílias o sexual é um assunto proibido e, dependendo do grau de dificuldade em falar sobre esse assunto, isso aparecerá na dificuldade da criança em ter outras curiosidades, incluindo a de saber em sala de aula. As garatujas, os rabiscos, os desenhos e as letras são produções que primeiramente são endereçadas ao Outro – entenda-se, por Outro, a mãe e o pai ou aquele que tem a função de cuidar e ensinar à criança. E vai depender de como vai ser o…

etc. 33 Explorar desafios maiores oferecidos por meio de movimentos coordenados rudimentares e básicos. 34 Explorar e manipular objetos de diferentes características (formas, pesos, texturas, tamanhos, etc.). 35 Familializar-se com a própria imagem corporal. 36 Discriminar o que se refere ás sensações e percepções. 37 Imitar diferentes expressões faciais. 38 Participar de brincadeiras e danças. 39 Movimentar-se ritmicamente ao som de músicas de diferentes gêneros. 40…

crítica com atitudes positivas de respeito e valorização étnico-racial. 2.3 - CONTEÚDOS: Linguagem Oral: Diálogo, história infantil e cantigas infantis. Linguagem Escrita: Desenhos e garatujas. Linguagem Sonora Musical: Expressão corporal, relações sócio-afetivas e faz de conta. Linguagem Plástica: Garatujas simples, modelagem, picotagem e pintura. Espaço: Conceito de posição (longe, perto, lado, atrás, frente, costa). Classificação: Gênero, forma e cores. Ser Humano:…

da criança. O desenvolvimento do pensamento da criança está ligado á capacidade representativa, para que o pensamento aconteça é necessário que haja a capacidade de tornar presente, isto é, de substituir coisas ausentes por meio de palavras e imagens. A cada representação que a criança faz, o jogo simbólico e o desenho passam a ser uma necessidade, e é assim que elas vão se inserindo no processo de aprendizagem, desde o estágio pré-operatório, onde se inicia o processo de…

desenvolvimento da criatividade e da percepção visual da criança, explique as mudanças que ocorrem no desenho infantil. Resposta: Garatuja desordenada: a criança nomeia o que está desenhando; Garatuja ordenada ou longitudinal: ainda não tem intenção representativa; Garatuja ordenada circular: a criança associa o desenho a uma imagem mental, conquista o movimento circular; Garatuja nominada: passagem do pensamento motor para o representativo; Pré-esquema tem 3 fases: lembra formas…

brincadeiras com os amigos. Nossa intervenção é necessária, para que PEDRO consiga moderar as conversas paralelas com seus colegas, para não comprometer sua concentração, a sua participação e desempenho nas atividades. Seu grafismo está na fase da garatuja desordenada, que consiste em traços sem sentidos, com grandes movimentos. Durante as Aulas de Linha e atividades dirigidas, onde trabalhamos o equilíbrio e a concentração, em alguns momentos, mostrou-se disperso. PEDRO ainda tem…