Iluminismo Na Educação

RESUMO: O ESTATUO DA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO ABBAGNANO, Nicola. Dicionário de filosofia. São Paulo: Martins Fontes, 2007. .9788533623569 8533623569. BOGDAN, Roberto C.; BIKLEN, Sari Knopp. Investigação qualitativa em educação: uma introdução à teoria e aos métodos. Tradução Maria João Alvares; Sara Bahia Dos Santos; Telmo Mourinho Baptista. Porto: Editora Porto, 1994. .972-0-24112-2. CARVALHO, Alberto Dias De. O estatuto da filosofia da educação: especificidades e perplexidades. Revista…

CAMPO DA EDUCAÇÃO NA ATUALIDADE ITAPEMA 2012 A FILOSOFIA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O CAMPO DA EDUCAÇÃO NA ATUALIDADE A filosofia da educação objetiva refletir, pensar, olhar sobre o objeto educacional, questionando o seus fins, ou seja, “A filosofia da educação deve perguntar com rigor e radicalidade, em nome de quem se educa,” (Pedro Goergem, 2006, p.605) como e em nome de quem se educa. Reflexões significantes da filosofia da…

Filosofia Iluminismo: foi um movimento global, ou seja, filosófico, político, social, econômico e cultural, que defendia o uso da razão como o melhor caminho para se alcançar a liberdade, a autonomia e a emancipação. O centro das ideias e pensadores Iluministas foi à cidade de Paris. Os iluministas defendiam a criação de escolas para que o povo fosse educado e a liberdade religiosa./ O iluminismo foi um movimento de reação ao absolutismo europeu, que tinha como características as…

Trabalho História da Educação ATIVIDADE 4 - A IDADE CONTEMPORANEA Após a Reforma e Contra-reforma, movimentos como o Renascimento e o Iluminismo vão fortalecendo socialmente as bases para mudanças sociais transformadoras da ordem política, econômica e social. A Idade Contemporânea é inaugurada assim, com o advento da Revolução Francesa em 1789 que, por fim, principia um processo mais livre e democrático no pensamento social. A Idade Contemporânea compreende o espaço de tempo que vai…

princípios de "igualdade, liberdade e fraternidade". Contra os privilégios hereditários da nobreza, os burgueses propõem a igualdade de direitos e oportunidades. 2. As idéias iluministas O século XVIII é conhecido como o Século das Luzes, do Iluminismo e da Ilustração ou Aufklärung. Luzes significam, aí, o poder da razão humana de interpretar e reorganizar o mundo. O otimismo com respeito à razão vinha sendo anunciado desde o Renascimento, quando o homem novo procurava valorizar os…

Jacques Rousseau nasceu já órfão de mãe, pois a mesma morreu durante o processo de parto, não chegando sequer a conhece-lo, foi educado pelo pai, um simples relojoeiro, até completar 10 anos de idade. Rousseau, um dos principais filósofos do Iluminismo. Em 1722 o menino Rousseau dá de cara com a morte novamente, desta vez perdeu seu pai. Em sua adolescência estudou em uma escola religiosa na qual era obrigado a seguir as rígidas regras da instituição. Foi um bom aluno, estudou…

AS CONCEPÇOES PEDAGOGICAS QUE RENOVAM OS ASPECTOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL POSSIBILITANDO A TRASNFORMAÇÃO SOCIAL Marta Larissa Plath Karine Aparecida Idelffonso ² “Ninguém caminha sem aprender a caminhar, sem aprender a fazer o caminho caminhando, refazendo e retocando o sonho pelo qual se pôs a caminhar”. (Paulo Freire, 1996) Resumo: Neste artigo apresentamos os aspectos educacionais infantis, prevalecem desde os a antiguidade á atualidade do século XXI. Observamos o avanço educacional desse

A PAIDÉIA COMO BILDUNG: A TRAJETÓRIA DO CONCEITO GREGO À MODERNIDADE Renato Gross Universidade Tuiuti do Paraná 6. Intelectuais, pensamento social e educação. Trabalho individual. Introdução: O século XVIII europeu viu surgir uma concepção nova, dinâmica e metodológica da razão. Abandonaram-se as metanarrativas, e a metafísica, trocou-se a luz da revelação pela luz da razão e da ciência, a dominação pela libertação, o artesanato pela tecnologia, as trevas pela luz, o medievo…

CENTRO ESTADUAL LUIZ PINTO DE CARVALHO DANIEL BARROS DA SILVA ESTER SANTOS BRITO A CRISE BRASILEIRA E O ILUMINISMO Salvador-BA 2015 DANIEL BARROS DA SILVA ESTER SANTOS BRITO A CRISE BRASILEIRA E O ILUMINISMO Pesquisa, apresentado a Professora Luiza, como parte das exigências para a obtenção da nota apresentada. Salvador, 07 de Maio de 2015. Salvador-BA 2015 SUMÁRIO Introdução...........................................

Rouanet, Sergio Paulo, Iluminismo ou barbárie , in Mal estar na modernidade, S. Paulo, Cia das Letras,1993, pp 9-45. 1 I ILUMINISMO OU BARBÁRIE A CRISE DA CIVILIZAÇÃO MODERNA Todos dizem que a modernidade está em crise. É um lugar-comum, mas como outros lugarescomuns este pode ser até verdadeiro, desde que se entenda bem o alcance do diagnóstico. O que existe atrás da crise da modernidade.é uma crise de civilização. O que está em crise é o projeto moderno de civilização,…