Ikujiro Nonaka Gestão De Pessoas

12 e 13 de agosto de 2011 ISSN 1984-9354 GESTÃO DO CONHECIMENTO: ESTRATÉGIA PARA UMA EMPRESA SUSTENTÁVEL Natalia Sciammarella Razal (LATEC/UFF) Resumo Nos últimos anos o tema sustentabilidade tem se tornado o foco de diversas discussões. Por conta disso, as empresas têm sido pressionadas a desenvolver estratégias que envolvam ações sustentáveis, visando, a longo prazo, impactos positivos de seu negócio para a sociedade e para o meio ambiente. Uma das preocupações dos executivos é…

Aula tema 04: Criação do Conhecimento como Processo Sintetizador Conforme vimos nas aulas anteriores, para os autores do nosso livro texto, Nonaka e Takeuchi, o conhecimento nasce no indivíduo e, por meio de interações com outros indivíduos, com a organização e com o ambiente, o conhecimento é disseminado. Assim, por meio da espiral do conhecimento, o conhecimento novo é aproveitado por toda a organização, podendo ultrapassa-la. Essa forma de criar conhecimento não combina com a concepção mais

CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS DISCIPLINA: GESTÃO DE CONHECIMENTO DÉBORA MOURA DO NASCIMENTO – RA: 386782 VANIA LOZANO DE SOUZA – RA: 386623 FRANCISCO MONTEIRO ROSA MARCOS – RA: 385779 PALOMA CRISTINY TOMICHA – RA: 365462 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA CORUMBÁ-MS 29/11/2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA/UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS DISCIPLINA: GESTÃO DE…

Supervisionada Disciplina: Gestão do Conhecimento 1. INTRODUÇÃO O conhecimento sempre foi necessário para sobrevivência humana e até mesmo das organizações, mas com o desenvolvimento da ciência e da tecnologia nas últimas décadas do século XX, a sua importância aumentou expressivamente dentro do cenário corporativo, quando se entendeu que ele, o conhecimento, é fator chave para o sucesso. A partir da década de 70, a visão empresarial passou a reconhecer novas práticas de…

Os autores Hirotaka Takeuchi e Ikujiro Nonaka propõem de uma forma simples e dinâmica um modelo de processo de criação de conhecimento para entender a natureza de criação de conhecimento, e para gerenciar esse processo de uma forma eficaz. Este modelo é composto por 2 elementos: • SECI (Espiral do Conhecimento) • Espaço BA Estes 3 elementos interagem entre si de forma orgânica e dinâmica. Os ativos de conhecimento de uma organização são mobilizadas e compartilhadas no conceito de BA,

Centro Universitário da FEI – NPA810 – Turma 050 Gestão do Conhecimento 2011 Diego Penhalber Matheus Bruno Gestão do Conhecimento N° 12107476-9 N° N° Professor: Mateus Cozer Agenda Livros Base As principais características do conhecimento Diferença de conhecimento tácito e explicito Conhecimento organizacional Web 2.0 Learning organizations 2 Fonte:Material de apresetanção de estudo do professor Chiesa Hirotaka Takeuchi, Ikujiro Nonaka Hirotaka Takeuchi é reitor da Escola…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão do Conhecimento Tema: Teoria da Criação do Conhecimento Organizacional NOME Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão do Conhecimento Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Gestão do Conhecimento apresentado à Anhanguera Educacional…

Desafio de Aprendizagem na disciplina gestão do conhecimento, sob a orientação do professor EAD– Walker Nascimento TUCURUÍ – 2011/1 INTRODUÇÃO O conhecimento é um tema clássico, que era tratado por Platão, Aristóteles e outros tantos pensadores ao longo da história. Portanto o tema conhecimento não é novo nas empresas, sempre se valorizou a experiência das pessoas. Há algum tempo…

empresas. A gestão do conhecimento tem como principal aplicação à competitividade de acordo Teixeira Filho (2000), e é sob a ótica da vantagem competitiva que a implantação da gestão do conhecimento nas organizações deve ser avaliada. A relação entre gestão do conhecimento e inteligência competitiva passa por diversos aspectos: pessoas, processos, tecnologias e informação e deve ser trabalhada sob o ponto de vista da geração, preservação e disseminação do conhecimento. a) Como é feita a…

Faculdade Anhanguera 3 Curso: Administração Disciplina: Gestão do Conhecimento – AVA Campinas, 06 de Abril de 2013 Atividade de Autodesenvolvimento: Quais dificuldades as empresas brasileiras enfrentam para a criação de conhecimento novo? Segundo Ikujiro Nanaka e Hirotaka Takeuchi (2009), o conhecimento das empresas é desenvolvido pelos seus colaboradores, desde os funcionários mais simples aos de cargos mais elevados. Os autores observaram que a experiência humana, o…