Ii Por Que Alguns Professores Não Conseguem Perceber Uma Criança Com Dificuldades De Aprendizagem E Simplesmente Acabam Abandonando Esta Criança

Instituição Cultural e Educacional de Ivaiporã – ICEI MARIA APARECIDA DA SILVA PARTICIPAÇÃO DA FAMILIA NA ESCOLA COMO ESTRATÉGIA PARA MELHORIA DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM Ponta Grossa – PR 2009 MARIA APARECIDA DA SILVA PARTICIPAÇÃO DA FAMILIA NA ESCOLA COMO ESTRATÉGIA PRA MELHORIA DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM Monografia apresentada à coordenação do Instituto de Estudos Avançados e Pós-Graduação – ESAP/Faculdades Integradas do Vale…

em mim confiança e apoio para que eu pudesse terminar este estágio de minha vida. Ao amigo e professor Otávio Nogueira Balzano, que sempre me ajudou da melhor forma possível, orientando neste trabalho e nesses últimos três anos de minha vida, me concedendo a oportunidade de ser monitor da Disciplina Esportes Coletivos II (Futebol e Futsal) e por me inserir no mundo do futebol. Agradeço aos professores de minha banca examinadora, Prof. Edson Silva Soares e Profª. Maria Eleni…

1º Caderno de Projetos de Pesquisa em Psicopedagogia. – São Paulo: FICS, 2003. Faculdades Integradas Campos Salles – FICS Programa: Pós em Psicopedagogia - Psicopedagogia palavras-chave: pesquisa, pedagogia, psicologia, educação, aprendizagem 4 O Processo de Pesquisa Científica ....................................................................................... 7 Mauro Maia Laruccia..........................................................................................

Centro Federal de Educação Tecnológica de São Paulo Dificuldades e possibilidades no ensino da geometria na EJA Elisabete Teresinha Guerato São Paulo Março de 2008 Centro Federal de Educação Tecnológica de São Paulo Dificuldades e possibilidades no ensino da geometria na EJA Elisabete Teresinha Guerato Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Educação Profissional Técnica de Nível Médio na Modalidade EJA do Centro Federal de Educação Tecnológica de São Paulo (CEFET/SP)…

FACULDADES GUARULHOS OS CUIDADOS AFETIVOS E PEDAGÓGICOS NA RELAÇÃO PROFESSOR – ALUNO COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA AGRADECIMENTO RESUMO O objetivo deste trabalho é estudar os aspectos do atendimento escolar à criança com deficiência auditiva. Deficiência auditiva é a perda parcial ou total das possibilidades auditivas sonoras e pode variar em graus e níveis. Classifica-se em deficiência auditiva leve, com perda de 20 a 40 decibéis (db); deficiência

Entre o Ensino e a Aprendizagem Educação Entre o Ensino e a Aprendizagem Josean da Silva (Org.) Andreza Martinho de Sá Martha Maria Macedo Bezerra Emily Albuquerque Souza Marta Callou Barros Coutinho Priscilla Silvestre de Lira Oliveira Sandra Batista de Araujo Silva Maria Jorge dos Santos Leite Pelúzio Ferreira Martins Maria das Graças Bento Gonsalves e Oliveira -1- Educação Entre o Ensino e a Aprendizagem -2- Educação Entre o Ensino e a Aprendizagem…

Ltda. Rcscrviidos os direitos de publicação em língua portuguesa à Casa do Psicólogo Livraria c Editora Ltda. Rua Alves Guimarães, 436 - CEP 05410-000 - São Paulo - SP l-one (011) 852-4633 Fax (011) 3064-5392 E-mai|| Casapsi@uol.com.br olbi íi proibida a reprodução total ou parcial desta publicação para i|uak|Ucr finalidade, sem autorização por escrito dos editores. Imprjsso no Brasil / Printed in Brazil Sumário…

Universidade Federal do Pampa Mariana Silveira Vargas O DIREITO AO ACESSO E PERMANÊNCIA DE TODA A CRIANÇA E ADOLESCENTE NA ESCOLA SÃO BORJA 2013 O DIREITO AO ACESSO E PERMANÊNCIA DE TODA A CRIANÇA E ADOLESCENTE NA ESCOLA Trabalho Final de Graduação apresentado no curso de Serviço Social, da Universidade Federal do Pampa, como requisito parcial para obtenção do grau de Bacharel em Serviço Social. Orientadora: Profª. Drª. Elisângela Maia Pessoa São Borja 2013…

docente em escola do sistema público municipal da cidade de Penedo/AL JUN/2013 9 INTRODUÇÃO A indisciplina apresenta-se como um dos principais problemas com que se deparam os educadores na atualidade. Este é uma reclamação frequente dos professores dos diferentes níveis de ensino, desde a Educação Básica até o Ensino Superior, conforme pode-se verificar nos estudos empreendidos por, Aquino (1996), Garcia (1999, 2008), Parrat-Dyan (2008), Torres (2008) e Vasconcellos…

fenômenos da violência escolar e do bullying, apresentando conceitos capazes de diferenciar estas mazelas. No âmbito jurídico, o texto apresenta idéias acerca da responsabilidade civil aplicada a estes casos. Partindo da interpretação subscrita por alguns autores que se ocuparam dos mesmos temas, e aproveitando dados alcançados por pesquisadores, pretendemos identificar e classificar os agentes envolvidos na prática da violência escolar e do bullying. Serão apresentados casos já…