AV1 Fundamentos Das Ciencias Sociais

AS CIÊNCIAS SOCIAIS Tipo de Avaliação: AV1 Aluno: 201408047624 ­ RUAN ROCHA DE OLIVEIRA Professor: LAURA EUGENIA PEREZ FREITAS Turma: 9016/AY Nota da Prova: 5,0 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 2 Data: 24/04/2015 13:26:13 1a Questão (Ref.: 201408297459) Pontos: 0,0 / 0,5 Com base na perspectiva das ciências sociais, analise as proposições apresentadas. I ­ Existe uma relação dialógica entre o indivíduo e a sociedade, pois, desde o nascimento, o indivíduo sofre a influência da sociedade e da cultura. II ­ A socialização é um conceito central deste campo do conhecimento, pois os humanos se tornam seres sociais através da educação. III ­ Os padrões sociais e as inter­relações entre os seres humanos são variáveis e suscetíveis de mudanças no tempo e no espaço. IV ­ Diferentemente dos demais animais, o processo de vida dos seres humanos não é guiado por instintos hereditários rígidos. Estão corretas as afirmativas: II, III e IV. todas. II e IV. I, II, IV. I e II e III. 2a Questão (Ref.: 201408301511) Pontos: 0,5 / 0,5 As Ciências Sociais fazem parte do grupo de saberes intitulado Ciências Humanas e apresentam métodos próprios de investigação dos fenômenos que analisam. Assinale a única opção que contempla as áreas que constituem as Ciências Sociais Sociologia, Historia e Antropologia Antropologia, Sociologia e Politica Política, História e Antropologia Antropologia, Psicologia e…

Questões de Sociologia: Questão 1 Os pensadores das ciências humanas ficaram fascinados com os resultados e os avanços das ciências naturais. Como ainda não tinham um método próprio para abordar seu objeto, resolveram adotar o método das ciências naturais. A respeito da distinção entre as ciências humanas, naturais e formais é correto afirmar que: I. as ciências humanas (ou ainda sociais) são aquelas que têm o ser humano e suas relações como objeto de estudo. VERDADEIRA II. as…

DISCIPLINA: Sociologia da Educação MAX WEBER “Operários” Tarsila do Amaral Uma Breve Apresentação: Max Weber Sociologia da Educação De família protestante, filho de advogado, doutorou-se em direito em 1891, porém, sempre desenvolveu profundos estudos nas áreas de filosofia, teologia, história e economia.Dedicou-se a docência, sendo professor de direito em Berlim e de economia política em Freiburg e Heidelberg. Foi acometido por uma crise nervosa que o deixou afastado da academia…

processos da Ciência. MARTINS, José Salgado. Preparação à Filosofia, 1969, p. 9. Tomando como base o conhecimento filosófico, coloque V nas afirmativas verdadeiras e F nas falsas. ( ) A filosofia é um tipo de saber, que não diz tudo o que sabe e uma norma que não enuncia tudo aquilo que postula. O saber filosófico, portanto, é profundo, mesmo quando parece mais claro e transparente. ( ) A filosofia deve ser estudada e ensinada com base nos problemas que suscita e não apenas em…

REVISTA DE SOCIOLOGIA E POLÍTICA V. 18, Nº 37: 125-135 OUT. 2010 O ESTADO EM DURKHEIM: ELEMENTOS PARA UM DEBATE SOBRE SUA SOCIOLOGIA POLÍTICA Márcio de Oliveira RESUMO A existência de uma sociologia política em Durkheim tem provocado polêmicas e é assunto controverso, não apenas no Brasil, mas especialmente na França, sobretudo porque esse subcampo não consta da divisão das áreas da Sociologia que o próprio autor apresentou em vida. Este trabalho defende a tese segundo a qual…

Estudos de casos Disciplina Fundamentos Ciências Sociais Professora: Mônica Dias Semana 1 - A análise social. Individuo e Sociedade. O conhecimento sociológico como base da compreensão da sociedade. A importância da análise sócio-antropológica. Interface da análise sociológica e antropológica para a compreensão dos fenômenos sócio-jurídicos. Para responder os casos a seguir sugerimos a leitura: MOURA Solange. Livro Didático Fundamentos das Ciências Sociais; pag 24/ 25 Textos Você…

BOTTOMORE, aplicaram seus respectivos esquemas estruturais à investigação de vários tópicos e revolucionam desse modo os diversas abordagens da pesquisa estrutural que hoje predominam na Sociologia. Três outros teóricos, WlLLIAM GOODE, WALTER WALLACE e ROBERT BlERSTEDT, apresen tam críticas penetrantes a algumas dessas abordagens. Na intro-j dução pelo organizador da coletânea, PETER M. BLAU, estabelece-se! a distinção entre essas perspectivas estruturais de quatro ma neiras…

administração é propositada II) A administração não é intangível III) A administração é um processo social IV) A administração incita a criatividade Das alternativas acima enumeradas, são corretas: Parte superior do formulário I, III e IV apenas. II e IV apenas. I, II e III apenas. I, II, III e IV. I e IV apenas. Parte inferior do formulário QUESTÃO 02 A efetividade de uma organização está diretamente ligada à sua capacidade de ser eficiente e eficaz.…

página 0 6. Escola Moderna Alemã ........................................................................................................... página 0 7. Escola correcionlista .................................................................................................................. página 0 6. Conclusão .............................................................................................................................página 0 7. Referências…

a obrigatoriedade escolar e,em 1891, o ensino primário torna-se gratuito.O Século XIX também é o século de criação dos Jardins de Infância modernos. Segundo Manacorda (2000, p. 280) Roberto Owen: [...] abriu junto à sua fábrica têxtil de New Lanark, na Escócia, para os filhos de seus operários, o seu ‘Instituto para a formação do Caráter Juvenil’, que previa classes infantis. Esse instituto é considerado o início da escola moderna da infância. 3- Explique o significado da…