Ii Período Da Alta Escolástica

situação foi acalmada com a venda de indulgências promovida pela igreja. No entanto, essa era uma atitude um tanto quanto vergonhosa. A Igreja, além de vender indulgências, comercializava também qualquer objeto que tivesse um suposto valor religioso, 1 Período histórico que, segundo o ponto de vista europeu, abrange do século V da era cristã até a queda de Constantinopla, capital do Império Romano do Oriente, em 1453. 2 Instituição religiosa de intensa presença social, política e…

No primeiro capítulo o autor aborda sobre as características da Idade Média, um tempo intermediário, um período de espera e procura delimitar seu início e fim. Para demarcar o início desse período o autor menciona o ano de 529, onde ocorreu a superação da filosofia pagã, com o fechamento da academia platônica de Atenas, pela filosofia, pelo pensamento cristão, com a fundação do primeiro mosteiro beneditino – Monte Cassino – por Bento de Núrsia. Por isso a Idade Média é também tempo de…

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul Aluna: Jéssica de Jesus Bravosi Curso: Pedagogia Ano: 1° Disciplina: Historia da Educação I A educação na Alta Idade Média: A nova cultura escolástica O autor Franco Cambi ilustre pedagogo italiano, uma das vozes mais reverenciadas e admiradas da pedagogia italiana evidencia, neste capitulo IV o desenvolvimento da educação Romana em diferentes épocas desde Roma arcaica até a chegada do cristianismo buscando apresentar modelos educativos das…

definição que costuma designar esse período histórico como sendo a “idade das trevas”. Geralmente, este tipo de conceituação pretende atrelar uma perspectiva negativista ao tempo medieval, como sendo uma experiência de pouco valor e que em nada pôde acrescer ao “desenvolvimento” dos homens.Para entendermos tamanha depreciação, é necessário que investiguemos os responsáveis pela crítica à Idade Média. Foi durante o Renascimento, movimento intelectual do período Moderno, que observamos a…

vida eterna futura). Explicação do Slayd do TEMAS de separação da patrística (1/2/3) (Laisa e Barbara) Características Gerais Com o nome de patrística entende-se o período do pensamento cristão que se seguiu à época neotestamentária, e chega até ao começo da Escolástica: isto é, os séculos II-VIII da era vulgar. Este período da cultura cristã é designado com o nome de Patrística, porquanto representa o pensamento dos Padres da Igreja, que são os construtores da teologia…

de uma resenha, tem como finalidades: (I) analisar criticamente o conteúdo, tomando com referencial a própria obra; (II) apresentar exclusivamente as falhas e lacunas da obra; (III) limitar a relatar o conteúdo; (IV) explicitar a importância da obra; (V) destacar os pontos fortes e fracos da obra. Estão corretas: I, II e V. I, II e III. I, IV e V. II, III e V. I, II e IV. 4a Questão (Ref.: 201403248436) 3a sem.: Surgimento das universidades Pontos: 0,5 / 0,5 O…

Índice 1. Introdução 3 2. Roma, Ocidente e Oriente 5 3. Idade "média" por quê? 5 4. Alta Idade Média e Baixa Idade Média 5 5. Ideias equivocadas sobre a Idade Média 5 6. Estrutura Política 6 7. Sociedade Medieval 6 8. Religião na Idade Média 6 9. Educação, cultura e arte medieval 6 10. As Cruzadas 7 11. As Guerras Medievais 7 12. Peste Negra ou Peste Bubônica 7 13.…

desde Júpiter, deus da urgia, até Saturno e Baco. Na Roma antiga, o mais belo soldado era designado para representar o deus Momo no carnaval, ocasião em que era coroado rei. Durante os três dias da festividade, o soldado era tratado como a mais alta autoridade local, sendo o anfitrião de toda a orgia. Encerrada as comemorações, o “Rei Momo” era sacrificado no altar de Saturno. Posteriormente, passou-se a escolher o homem mais obeso da cidade, para servir de símbolo da fartura, do excesso e da

cristã, eram as únicas que podiam educar e formar. Na Igreja surgiram os modelos educativos e as práticas de formação. Haviam a segregação nas práticas e modelos, existia a educação para cada classe social, uma para o povo, uma para as classes altas, a Igreja também servia para conformar as pessoas, pois ela ajudaria as pessoas a se conformarem com seu local na sociedade, a se conformarem com suas vidas, pois Deus sabia o que fazia, nessa época existia educação mas uma educação…

educação............................................................................................ 13 1.2 - O estudo da História da Educação e sua importância................................................................................ 14 UNIDADE II EDUCAÇÃO NAANTIGÜIDADE 2.1 - Características ................................................................................................................................................. 16 2.2 - Chineses, egípcios e…