Ii Escola De Relações Humanas

Exercício 1: 1 O que é a Educação Ambiental Analise as afirmações abaixo: I – O conceito de Educação Ambiental é invariável, não estando sujeito a interpretações, de acordo com cada contexto. II – Para muitos, a Educação Ambiental restringe-se em trabalhar assuntos relacionados à natureza: lixo, preservação, paisagens naturais, animais, etc. Dentro deste enfoque, a Educação Ambiental assume um caráter basicamente naturalista. III – Atualmente, a Educação Ambiental assume um caráter mais

I - Técnica II - Humana III – Conceitual F- Capacidade e facilidade para Trabalhar com pessoas, comunicar, compreender suas atitudes e motivações. G - Capacidade de compreender a complexidade da organização como um todo e o ajustamento do comportamento de suas partes. H - Capacidade de organizar a estrutura organizacional de acordo com a hierarquia existente. I - Capacidade ligada à execução do trabalho, e ao domínio do conhecimento específico das atividades. I - I , II - F , III – G

educativa. Todas as alternativas estão corretas xxxx CERTA 3.A notícia veio de supetão: iam meter-me na escola. Já me haviam falado nisso, em horas de zanga, mas nunca me convencera que realizassem a ameaça. A escola, segundo informações dignas de crédito, era um lugar para onde se enviavam as crianças rebeldes. Eu me comportava direito: encolhido e morno, deslizava como sombra. [...] A escola era horrível – e eu não podia negá-la, como negara o inferno. Considerei a resolução…

Escola Municipalizada Hercília Henriques Moret CIÊNCIAS Planejamento Anual 2012 ESCOLA MUNICIPALIZADA HERCÍLIA HENRIQUES MORET Planejamento Anual de Ciências Ensino Fundamental - 8º ano Professoras: Andréa Rodrigues Kátia Regina Soares Santos Lélia dos Santos Ávila Pires Objetivos gerais: • Conhecer e valorizar a pluralidade do patrimônio sociocultural…

construir, na escola básica, uma fundação sólida, que possa dar sustentação às futuras aprendizagens. É na escola que se trabalha sistematicamente na construção do conhecimento, assim, é correto afirmar que: Resposta Selecionada: Corretae. A formação das crianças e jovens não cabe somente à escola. Resposta Correta: Corretae. A formação das crianças e jovens não cabe somente à escola. Feedback da resposta: A resposta correta é: A formação das crianças e jovens não cabe somente à…

prática educativa em nossas escolas é focado nas seguintes vertentes: desenvolvimento intelecto, psíquico, emocional, cidadania, identidade, diversidade, diferença. No entanto, verifica-se que ao serem, diariamente, acompanhadas em nossas escolas, tais vertentes se traduzem em práticas vazias e confusas e contrapostas aos reais objetivos educacionais. A efetivação de um processo escolar de qualidade deve priorizar o desenvolvimento de novas atitudes e formas de interação na escola…

qual se admitia que as ações humanas fossem influenciadas pelo sobrenatural, pela interferência dos deuses. Os gregos valorizavam a educação integral do homem: o intelecto, a formação profissional, o trabalho manual e o culto ao corpo perfeito. Parte inferior do formulário 5ª AA 5ª AA QUESTÃO 01 Leia os textos a seguir: I. A partir do século IV a.C, foram criadas escolas elementares particulares, que se disseminaram no século seguinte. Nessas escolas, dos sete aos doze…

DE 9 (NOVE) ANOS. PRINCÍPIOS A escola adota , como estratégias norteadoras os seguintes princípios: I – Éticos: de justiça, solidariedade, liberdade e autonomia; de respeito à dignidade da pessoa humana e de compromisso com a promoção do bem de todos, contribuindo para combater e eliminar quaisquer manifestações de preconceito de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação. II – Políticos: de…

relativas à escola básica e à prática pedagógica escolar que expressa que expressa - se também na falta de consideração por parte da se também na falta de consideração por parte da teoria, da mútua determinação existente entre os condicionantes econômicos, sociais, políticos e culturais globais e os fatos e relações que se dão no âmbito das unidades escolares. ***Como a Educação Básica está composta? Assinale a alternativa correta: a) Fazem parte da EB: EI, EF (ciclos I e…

I - Técnica II - Humana III – Conceitual F- Capacidade e facilidade para Trabalhar com pessoas, comunicar, compreender suas atitudes e motivações. G - Capacidade de compreender a complexidade da organização como um todo e o ajustamento do comportamento de suas partes. H - Capacidade de organizar a estrutura organizacional de acordo com a hierarquia existente. I - Capacidade ligada à execução do trabalho, e ao domínio do conhecimento específico das atividades. I - I , II - F , III – G