Ii Escola De Relações Humanas

espaço escolar tendem a criar tensões e a melhor forma de enfrentá-las é valorizando o diálogo. II. Fortalecer o diálogo na sala de aula é promover a negociação cultural necessária para o desenvolvimento do respeito a diferença. III. O professor deve promover um clima de distância asséptica e tolerância. São corretos apenas: Pontos da Questão: 1 | II e III | I | III | I e II | Questão: 3 (146319) Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) apresentam…

CENTRO EDUCACIONAL DE PINDAÍ Rua 13 de Maio, 216 Pindaí-Bahia PROJETO INTERDISCIPLINAR Tema: Relações humanas, sociais e ambientais para expressar saberes e talentos. I - Justificativa: As condições sócio econômicas nas quais vivem os jovens brasileiros favorecem a criminalidade. Abandono familiar, falta de trabalho, lares desestruturados, exposição à violência física e psíquica, falta de atendimentos básicos de saúde e moradia, educação de baixa qualidade, entre tantos outros

perante o Estado. II. O paradigma constitucional do Estado Liberal de Direito ganha nova vida jurídica ao inovar o regime de proteção dos direitos fundamentais, seja pelo reconhecimento da igualdade material ou real, seja pela intervenção estatal nas relações privadas para garantir a proteção dos hipossuficientes. a) as duas assertivas são falsas; b) a assertiva I é verdadeira e a assertiva II é falsa; c) ambas assertivas são verdadeiras; d) a assertiva I é falsa e a assertiva II é…

PORTIFÓLIO FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FASE II A FORMAÇÃO HUMANA NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-ONTOLÓGICA CURITIBA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PORTIFÓLIO FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FASE II A FORMAÇÃO HUMANA NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-ONTOLÓGICA Trabalho apresentado à UTA Fundamentos da Educação fase II, do Curso de Pedagogia, Turma 2013/xx do Centro

os conceitos de Geografia Humana e Geografia Física para seus alunos na análise da paisagem, o docente deve estar ciente: Resposta Selecionada: a. Que o estudo da paisagem deve considerar o espaço topológico – o espaço vivido e o percebido – e o espaço produzido economicamente como algumas das noções de espaço dentre as tantas que povoam o discurso da Geografia. Resposta Correta: b. Que os estudos da Geografia Física são independentes da Geografia Humana. Feedback da…

caráter público e democrático da escola como uma instância viva de participação da comunidade em suas decisões. Concretizou-se legalmente a tentativa de implementação de um trabalho pedagógico articulado, com o objetivo de tornar possível a elaboração de um projeto educacional que vincule as ações dos profissionais da educação a um projeto educativo mais amplo que vislumbra pela educação a emancipação social e política de todos. Nesta perspectiva, a gestão na escola, não mais deve ser…

definida como uma dimensão dada ao conteúdo e à prática da Educação, orientada para a solução dos problemas concretos do meio ambiente, através de enfoques interdisciplinares e de uma participação ativa e responsável de cada indivíduo e da coletividade. II – A definição oficial de educação ambiental, do Ministério do Meio Ambiente: “Educação ambiental é um processo permanente, no qual os indivíduos e a comunidade tomam consciência do seu meio ambiente e adquirem conhecimentos, valores,…

de poder’ nas organizações). II. Paternalismo: reflete a corrupção do poder, privilégios, assistencialismo opressor. III.Individualismo: compreende a competição predatória, egoísmo, falta de visão social. IV.Consumismo: expressão de possessividade, canibalismo social, ânsia obsessiva de possuir mais, cada vez mais. a) As afirmações III e IV estão corretas. b) Somente a afirmação IV está correta. c) Todas as afirmações estão corretas. d) As afirmações I, II e III estão…

Instituto de Ciências Humanas Campus Araraquara Curso de Psicologia Ariane Fernanda Curto A569JI8 Elisabeth Ayello Laviera A407294 Kauana Sabrina Januário A543JH0 Rosicler Custódio Ferreira A5088D-7 Sarah Leonardo A5814D-7 A INTERFACE DA ESCOLA X FAMÍLIA NO AMBIENTE ESCOLAR E SUA RELAÇÃO COM O APRENDIZADO ARARAQUARA 2012 Ariane Fernanda Curto A569JI8 Elisabeth Aielo Lavieira A407294 Kauana Sabrina Januário A543JH0 Rosicler Custódio Ferreira A5088D-7

internacional, que privilegia a formação para o trabalho, numa concepção tecnicista de política pública educacional. Feedback da resposta: Resposta: alternativa D. Comentário: o planejamento educacional está cada vez mais envolvido com o conjunto de relações sociais mais amplas, na medida em que os contextos educacionais estão cada vez mais voltados aos problemas gerados pela globalização, pelo desenvolvimento das tecnologias de informação e comunicação. • Pergunta 3 …