Igualdade De Gênero Entre Estudantes Em Portugal

2005, p 263). Outro ponto importante e defendido pelos clássicos é a rígida separação das artes. As artes e os gêneros não se confundem, pois cada uma obedece às suas próprias regras. Se houver “mescla” ou “confusão” – na literatura, por exemplo – entre os gêneros, será considerado como um grave defeito na obra. A obra tem de seguir exatamente às regras de seus respectivos gêneros. Há também, no clássico, uma preocupação com os “grandes temas”, pois estes refletem o universal e, de igual modo

1 Introdução O Simbolismo em Portugal foi um movimento literário pelo qual se iniciou em 1890, quando Eugênio de Castro tornou público o seu livro de poemas Oaristos. Esse movimento literário encerra-se por volta de 1915, a partir do inicio do Modernismo. 2 O Simbolismo em Portugal O Simbolismo em Portugal inicia-se em 1890 com a publicação de Oaristos, de Eugênio de Castro, e termina em…

Minho Biogenética e género na construção da intencionalidade da paternidade: o teste de DNA nas investigações judiciais de paternidade Resumo: Resumo Este artigo aborda as modalidades de intencionalidade da paternidade construídas por mulheres e homens que realizaram testes de DNA ordenados por tribunais, em Portugal, para apuramento da paternidade biológica de crianças sem ‘pai oficial’. Partindo de uma perspectiva feminista, analisa-se o impacto das ideologias de género na…

movimentos feministas que intensificam a sua luta pela plena e efectiva igualdade de direitos civis e políticos, relativamente aos homens. Ao longo dos anos 60, os movimentos feministas, que marcaram as primeiras décadas do século XX com as suas acções sufragistas, receberam um impulso notável, convertendo-se no principal meio de emancipação das mulheres. O feminismo dos anos 60 foi particularmente activo na luta pela igualdade de direitos da mulher, e afirmou-se através de…

Os poderes das pessoas Cada vez mais as mulheres são vítimas, uma vez que não é permitido desafiar em plena igualdade aqueles e aquelas que insistem que o poder é de natureza masculina. Existem muitas pessoas a favor dos homens, mas contra o sexismo. O importante é que as questões de igualdade e de oportunidade não podem ser encaradas do ponto de vista como de um sector se tratasse de uma “natureza feminina” e uma “natureza masculina”. A partir desta

Educação No Brasil O poder ideológico da igreja passou a ser imponente a partir da chegada dos jesuítas ao Brasil, assim se consolidou a estratificação social no país. As medidas educativas eram totalmente baseadas nas tomadas pelo reino de Portugal, mesmo, porém, tinham suas próprias especificidades. Vários religiosos eram contra à escravidão e o que era feito com os escravos por seus senhores, no entanto, não podiam se opor desses fatos porque de alguma forma dependiam deles. Os…

grande potencial energético e chances de crescimento. Por ser um país com independência recente, e por ter muito conflitos entre os povos, a educação ficou atrasada. Com só uma universidade federal com investimentos em investigação cientifica, os estudantes disputam os poucos professores compromissados e enfrentam um mercado de trabalho em crescente desenvolvimento. Este artigo foi baseado em pesquisas via meio eletrônico, e tem como objetivo mostrar o ensino superior na Angola, e como…

dos índios americanos tanto homens como mulheres, os índios gays eram chamados de “tibira” e as lésbicas de “çacoaimbeguira”. Após o trafico negreiro o apelido passa a ser “novo incremento” por verificarem a pratica também no meio dos negros. Em Portugal a sodomia era considerada o mais sujo e desonesto pecado pela igreja católica, o crime era comparado à traição nacional. A Inquisição perseguiu, sentenciou, açoitou e matou a muitos. Apontava o inicio da reclusão social dos homoafetivos…

1° Capítulo: A Chegada A narrativa em seu primeiro capítulo apresenta-nos a chegada de três estudantes universitárias: Vera, Sílvia e Emília à casa de Irene, uma linguista renomada e professora universitária aposentada. As três estudantes assim como Irene são professoras, do curso primário de um mesmo colégio em São Paulo, porém graduadas em disciplinas diferentes, sendo Vera estudante de letras, Sílvia de psicologia e Emília de pedagogia. Irene, tia de Vera, as convidara para que…

LINHA DO TEMPO Para Portugal, o Brasil só servia no período colonial como uma simples colônia, produtora e fornecedora de gêneros úteis ao comércio metropolitano europeu. Sendo que esse será o principal objetivo da política portuguesa até o fim da era colonial, sendo assim, a educação neste período ocupou um lugar secundário na administração colonial, sendo que esse período durou de 1500 até 1808, sendo de responsabilidade da Companhia de Jesus. Os períodos da educação no Brasil podem…