Idoso Criança E Adolescente

Adrielly Guerra da Silva – RA 355528 Bruna de Oliveira Fernandes – RA 353393 Neyla Silva Miolli – RA 358682 POLITICA SOCIAL DE ATENÇÃO À CRIANÇA, ADOLESCENTE E IDOSO PROFESSORA: Ma. Edilene Xavier Rocha Garcia NAVIRAÍ – MS, OUTUBRO DE 2014. INTRODUÇÃO O objetivo do trabalho é fazer um levantamento a respeito do nível de conhecimento dos idosos acerca de seus direitos, de modo a mediar para que os mesmos venham a ter acesso a esses direitos, bem como buscar…

Universidade anhanguera- uniderp Centro de educação à distância Polo-Luziânia-Go Curso: Serviço Social. 6º semestre Disciplina: Politica social de Atenção à Criança, Adolescente e Idoso. RELATÓRIO CIENTÍFICO. Integrantes: Alzira Francisco de Castilho neta de. RA – 3997726. Dinorah Martins Borges. RA – 404418. Edilene Ferreira de Souza. RA – 399595. Geralda Felix de Souza. RA – 354996. Lucilainy Oliveira da Cruz.…

Política Social de Atenção a Criança, Adolescente e Idoso Tema 1 - Proteção Integral: paradigma Emancipatório Autores e Atores desta Política • O Estatuto da Criança e do Adolescente, Lei Federal nº 8069/90 de 13 de julho de 1990, é considerado um dos desdobramentos mais importantes da Constituição Federal de 1988. Constituição Federal de 1988 • Os artigos 227 e 228 transformam a antiga compreensão das crianças em “situação irregular” para construir a moderna doutrina da “proteção…

ATPS: POLITICA SOCIAL DE ATENÇÃONÁ CRIANÇA, ADOLESCENTE E IDOSO Introdução Este trabalho tem como objetivo tratar dos Princípios Constitucionais em face aos Direitos da Criança e do adolescente e do Idoso .Existe uma grande variedade de leis que visam assegurar os seus direitos. Dentro da sociedade a importância de manter o idoso junto à família tendo por obrigação de aceitar a condição do idoso para que ele se sinta parte integrante da sociedade, que será uma maneira de estimular a relação

POLÍTICA SOCIAL DE ATENÇÃO À CRIANÇA, ADOLESCENTE E IDOSO Alunas: Lilian Renata Coutinho RA: 4977671238 Sara de Oliveira Domingos RA: 7304546844 Tutor a Distância:Profª. Ma. Edilene Xavier Rocha Garcia Tutor Presencial: Alexandre Carlo

FERREIRA DIREITO E LEGISLAÇAO SOCIAL PALMAS-TO 2013 1)O ESTADO BRASILEIRO CUMPRE AS NORMAS DE PROTEÇÃO À FAMÍLIA, À CRIANÇA, AO ADOLESCENTE E AO IDOSO? JUSTIFIQUE. Isso e muito revelante há casos e casos, mas na verdade no estado brasileiro ainda existem muitas falhas em relação à proteção a família, a criança, ao adolescente e ao idoso, pois se fosse cumpridas todas essas proteções não existiram preocupações, intervenções de assistência social ou no âmbito…

VIOLÊNCIA CONTRA CRIANÇAS, ADOLECENTES, MULHERES E IDOSOS EM ALENQUER. Ámina Karime Paula de Sousa Ana Karolina Paula de Sousa André Figueira Nunes Ana Lice Silva da Costa Erika Tayná Duarte Araújo Fernanda de Jesus Glauber Sousa Ribeiro Heriberto Pereira dos Santos Joseane Bentes da Costa Jozenira de Sena de Jesus Marilene Barbosa da Silva Mateus Reis de Jesus Meriane Araújo de Sousa Raí Teixeira Bentes Regiane Cardoso Marinho RESUMO: A violência doméstica é um problema universal que…

quando uma pessoa fica idosa volta a ser uma criança. Talvez, isto tenha relação pelo uso de fraldas geriátricas ou da necessidade de auxílio de terceiros para a realização de algumas tarefas diárias ou outras tantas qualidades que ligam o idoso a uma criança. O certo é que esta relação está se concretizando, saindo do senso comum ou a percepção popular para ganhar o terreno legislativo. Isso se dá através dos Estatutos do Idoso e da Criança e do Adolescente juntamente com o Código de…

posteriormente, foi criado o Estatuto da Criança e do Adolescente, o Estatuto do Idoso e o Código de Defesa do Consumidor. O Capítulo VII, capítulo voltado para a família, criança, adolescente, jovem e idoso, em especial o Art. 226 e 227, enumera pontos importantes em relação a constituição da família, o casamento, o papel do Estado assegurando a assistência da família, promovendo programas de assistência, prevenção, garantia do direito a proteção da criança e do adolescente, entre…

do Idoso Objetivos Ao final da aula, o aluno será capaz de: Examinar o Estatuto da criança e do adolescente. Identificar os tipos de violência contra crianças e adolescentes Entender o processo de adoção . Reconhecer o Estatuto do Idoso Demonstrar o trabalho do Psicólogo no Juizado da Infância , Juventude e do Idoso. Estrutura do Conteúdo 1. A importância do Estatuto da Criança e do Adolescente 2. Tipos de Violência contra crianças e adolescentes 3