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forma obrigatória, por determinação da lei 11.161, de 05 de agosto de 2005, em horário regular, nas escolas públicas e privadas brasileiras que atuam nesse nível de ensino, nos tem chamado a atenção sobre a necessidade de incorporar ao ensino de idiomas no país um caráter efetivamente democrático, sobretudo na rede pública, o que tem sido historicamente negado por conta de políticas públicas educacionais que reafirmam cada vez mais o monopólio linguístico exercido pela expressiva oferta…

sociedades. LÍNGUA ESTRANGEIRA - ESPANHOL TEXTO I La enseñanza del español en el sistema educativo brasileño: situación y posibles actuaciones (ARI) Tema: La Ley 11.161 de 2005 abrió nuevas perspectivas para la enseñanza del español en Brasil. Se analizan aquí su actual situación en el sistema educativo brasileño no universitario y las posibles líneas de actuación. Resumen: La Ley brasileña 11.161 de 2005 supone que el español es de oferta obligatoria por el centro y de…

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estimula contratações Conselho recomenda que empresas não peçam exame que detecta uso de droga Livraria Autor de 'Geração Y' procura recriar 'ciclo da vida' em novo livro Aprenda a montar rede de contatos para garantir emprego Coleção de idiomas "15 Minutos" ganha desconto de 30% Dicionário Houaiss de R$ 269,00 por R$ 193,00; economize! + Livraria Enigmas matemáticos que ninguém foi capaz de resolver valem milhões de dólares Quem se considera perfeito exige pouco…

período pós-clássico É importante notar o papel histórico da jovem Malintzin, uma moça ameríndia também conhecida como La Malinche ou Doña Marina. Malintzin, que já era bilíngue antes da chegada dos espanhóis, tendo sido fluente em seu idioma materno, o nahuatl (idioma dos aztecas, também conhecidos como mexicas) e yucateco (a língua de seus amos, uma das línguas do tronco maia peninsular), facilmente aprendeu também a falar o castelhano uma vez em contato com os espanhóis. Assim,…

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El arte de leer español: língua estrangeira moderna: espanhol, volume 1: ensino médio: livro do professor. Curitiba, PR: Base Editorial, 2010. Unidad 1. Páginas 7 a 16. (O tema da unidade é “Identidad”. Apresenta-se a biografia de Humberto Ak’abal e de Ziraldo. Após apresentar um poema de Pablo Neruda, solicita-se que o aluno pesquisa e elabore a biografia do poeta.) 30 LÍNGUA ESTRANGEIRA 3ª Série − Ensino Médio Picanço, Deise Cristina de Lima. El arte de leer español:…