Identifica O Tipo De Actividade Desportiva Ou Outra Cuja Prática Pode Face à Especificidade Do Esforço Solicitado Contribuir Para A Melhoria Da Sua Aptidão Física Tendo Em Vista A Sua Saúde E Bem

Auditiva 4.287 5.109 24.193 13.111 37.456 84.156 Mental 5.680 8.271 35.339 8.362 13.404 71.056 Motora 5.016 6.343 49.063 27.941 68.001 156.364 Visual 12.267 19.620 60.040 23.493 48.095 163.515 Paralisia Cerebral 2.624 1.931 4.772 1.534 4.116 14.977 Outras 9.003 6.612 55.280 31.770 41.675 144.340 Total 38.877 47.886 228.687 106.211 212.747 634.408 Fonte: INE: Censos 2001, Resultados provisórios Acontece que, mesmo colocando a identificação e contagem dos efectivos no quadro de…

e mundial 2.4. As políticas de imigração 2.4.1. As orientações do Conselho da Europa 3. A COMUNICAÇÃO E A COMPREENSÃO INTERCULTURAL 4. A ESCOLA E A DIVERSIDADE CULTURAL 4.1. A interculturalidade nas escolas portuguesas 4.2. As políticas de educação face à diversidade cultural 4.3. A educação intercultural 4.4. A educação intercultural como facilitadora da integração 4.5. Da educação monocultural à educação multicultural e intercultural 4.6. O professor intercultural 4.7. A educação…

UMA EVOLUÇÃO PARA A PREVENÇÃO Problemas ligados ao álcool e a drogas no local de trabalho é u m manual prático para criar e gerir programas de prevenção de abuso de substâncias, que complementa o m anual de recomendações práticas da OIT . A presente obra analisa as vantagens da criação de iniciativas dirigidas ao abuso de substâncias nos locais de trabalho e mostra como empresas de qualquer dimensão podem criar e implementar os seus próprios programas para lidarem com este…

a aprovação da nova Lei de Bases de Protecção Civil, em 2006, percorremos um longo e profícuo caminho em matéria da regulamentação estruturante, nomeadamente da actividade de protecção e socorro, bombeiros e segurança contra incêndio em edifícios. Após um ano sobre a primeira publicação da compilação legislativa aplicável ao sector, cuja importância e utilidade foi amplamente reconhecida, revela-se necessário proceder à respectiva actualização atendendo ao contínuo trabalho desenvolvido. Entre a

Figueiredo 2008 Patrícia Pombo Sousa Tavares III Acolher Brincando Patrícia Pombo Sousa Tavares IV Acolher Brincando Ao Di e ao Papi Pelo carinho, compreensão, apoio e força transmitida nesta longa e árdua caminhada… Só assim todo o esforço fez sentido… Patrícia Pombo Sousa Tavares V Acolher Brincando Patrícia Pombo Sousa Tavares VI Acolher Brincando AGRADECIMENTOS Em especial ao Di e ao Papi, por todas as horas que não passei convosco e que…

.............. 171 1. O espaço e a comunicação interpessoal ........................................................... 172 2. Espaço e comunicação do idoso ...................................................................... 177 3. Organização física de um Lar de Idosos .......................................................... 182 Capítulo VI: Recursos institucionais ............................................................................ 187 Introdução ..................................

Implementação do projecto ..……………………….…………...…. 250 • • • Conclusões e reflexões finais ……………………………………………….….... 256 Bibliografia ………………………………………………………………………. 269 Anexos …………………………………………………………………………..... 291 1. Actividades extralectivas …………………………………...... I 1.1. Exemplo de uma actividade de rádio escolar …….... VI 1.2. Parcerias ………………………....…………….…... XIII 2. Preparação de uma intervenção …………………………..…. XIV 3. Checklist de uma Escola Amigável – OMS ……………….... XVI 3…

momento certo pode ser a energia que precisamos. Com toda a sua energia, a edp é uma empresa que está sempre presente na nossa vida, que trabalha para todos nós, a qualquer dia, a qualquer hora, onde quer que estejamos, sempre com um sorriso. A nova edp tem por objectivo estar mais próxima dos seus clientes, oferecendo-lhe simplicidade e conforto. Porque o seu sorriso é a nossa maior fonte de energia” (Site institucional da edp, 2005). Com o objectivo de contextualizar, do ponto de…

Classificação Funcional para Instituições de Ensino” Resumo Este trabalho na forma de projeto pretende desenvolver um Plano de Classificação Funcional para as instituições de ensino, procurando aplicar através de um trabalho prático a classificação neste tipo de instituições, demonstrando a necessidade de controlar o ciclo de vida documental e permitir uma eficaz e racional gestão das massas documentais acumuladas. A evolução dos sistemas informáticos e a sua, cada vez maior,…

soma dos tempos de ausência, é preciso saber que tipos de ausência serão contabilizados: assim, as mulheres têm a reputação de se ausentarem mais que os homens, mas, se se excluírem as licenças de maternidade, a diferença apresentar-se-á bem pequena. A medida do absentismo implica que se disponha do meio de controlar as ausências de um assalariado, o que nem sempre acontece: assim, determinada categoria poderá parecer mais absentista que uma outra simplesmente porque as suas ausências…