Identidades A Educação Ambiental Brasileira

........................... 1.3 Habitações Indígenas ............................................................................... 1.4 Identidade e Diversidade .......................................................................... 1.5 As línguas Indígenas ................................................................................. 1.6 Educação indígena ................................................................................... 1.7 A Ciência e os Conhecimentos Tradicionais

PERSPECTIVA DE LINGUAGEM: UMA EXPERIÊNCIA DE EDUCAÇÃO DO CAMPO NO DESENVOLVIMENTO DO PACTO PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA - PNAIC NO MUNICÍPIO DE ABAETETUBA. Mestranda em Educação/ANNE SULLIVAN UNIVERSITY, Esp. Língua Portuguesa e Literatura, Esp. Em Gestão e Supervisão Escolar, Esp. Educação do campo /SEMEC Abaetetuba. …

léia paula aparecida claudio ANÁLISE DA AGENDA 21 SOB A PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO APROVADO, APRESENTADO À UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ - UNOPAR, NO CENTRO DE CIÊNCIAS EMPRESARIAIS E SOCIAIS APLICADAS, COMO REQUISITO PARCIAL PARA A OBTENÇÃO DO TÍTULO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO, LICENCIAMENTO E AUDITORIA AMBIENTAL, COM NOTA FINAL IGUAL À ______ CONFERIDA PELA BANCA EXAMINADORA FORMADA PELOS PROFESSORES:

e suas relações com o cotidiano escolar, onde os alunos confeccionaram máscaras, mosaicos, e gráficos dos resultados de pesquisas realizadas em sites, e com a comunidade escolar referente à identidade cultural. Sobre esses aspectos surgiram as discussões referentes a história dos povos africanos e a educação de forma igual para todos, com base em índices de analfabetismo dos negros e a condição precária de vida. Enfatizando ainda que os movimentos na valorização da cultura desses povos…

“definiram as condições para a autorização e o reconhecimento de cursos de bacharelado em Teologia, referindo-se ainda a cursos de pós-graduação stricto e lato senso na área”; este parecer, na verdade, completou decisões anteriores das autoridades da Educação Nacional e regulamentou o reconhecimento de cursos de Teologia, incluindo a integralização de créditos cursados em seminários maiores, bem como a pós-graduação em Teologia. Ora, até então o exercício da profissão do teólogo estava…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA COMUNIDDE DA JARARACA – BRAGANÇA,PA Área Temática: Educação Gamaliel Tarsos de Sousa – Docente /UFPA (gamalieltarsos@bol.com.br) Erinete Barreto Pereira-discente do curso de Pedagogia: Campus Universitário de Bragança/UFPA Eudilene Farias Lopes-discente do curso de Pedagogia: Campus Universitário de Bragança/UFPA (dilene.farias@bol.com.br) Gleise do Socorro Rosa Soares-discente do curso de Pedagogia: Campus Universitário de Bragança/UFPA (gleisesoares@bol.com.br)

baixa renda se repete na maioria das grandes cidades brasileiras e nos países subdesenvolvidos e em desenvolvimento, sendo que este fato também acontece em Goiás, especialmente em Goiânia. O resultado é o crescimento desordenado e o inchaço das cidades com falta de infraestrutura para garantir as necessidades básicas do cidadão, reconhecidas na Constituição, como o saneamento básico, abastecimento de água, assistência médica, transporte e educação. Outra grave consequência deste…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Nome: Angele de Paula Senna EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Linha de Pesquisa: Estudos Contemporâneos e Práticas Educativas. Orientador 1: Ana Maria Dantas Soares Orientador 2:Mauro Guimarães 1. PROBLEMA Diante do comportamento que a sociedade tem tido perante o ambiente em que

desenvolve se aperfeiçoa, se modifica. É a própria sociedade que faz com que a cultura seja dinâmica, através de novas criações e do que é adquirido de outros grupos sociais. A cultura é importante na vida do ser humano, ela vem para formar a identidade pessoal e social do individuo. O homem fazendo parte de uma comunidade, sabendo o seu lugar, o seu espaço, as suas origens, estando integrado e interagindo em seu ambiente, sente-se inserido e fazendo parte da sociedade. Uma…

da mudança de pequenos hábitos. Problemas • Descaso em relação a questões ambientais • Caráter deficiente da população em relação à questão ambiental • Conseguir uma linguagem na qual desperte a importância da mudança de hábito da população em relação ao consumo da água. Oportunidades • Campanha forte e de alto alcance juntamente com políticas de educação e prevenção ambiental • Oportunidade pouco explorada pelo governo de alertar a população sobre…