Identidade Visual Tcc

níveis de ensino. E tem ainda o Programa Profissão Certa que, voltado aos terceiranistas do Ensino Médio e alunos que já ingressaram na UEL, orienta na tomada de decisão do curso mais adequado, contribuindo para que o aluno encontre sua própria identidade profissional e elabore seu próprio projeto de vida. A maioria das atividades da UEL se desenvolve em um campus verdejante de 235 hectares. Vários outros espaços localizados em diferentes regiões da cidade de Londrina servem…

2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...................................................... 2. LUDICIDADE E INFORMÁTICA EDUCATIVA NO ENSINO DA GEOGRAFIA 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS 1. INTRODUÇÃO O presente TCC- Texto Final vem apresentar o tema: Ludicidade e Informática Educativa no Ensino da Geografia, tendo como foco principal conhecer novos métodos de trabalhar a ludicidade e a informática em uma turma de séries iniciais do Ensino…

(ECOTUDO). Com os dados coletados foi redigido o projeto. Até o momento, estamos na fase de elaboração, formalização e divulgação da campanha, que contará com uma Home Page (site) e perfil nas redes sociais Twitter e Facebook. Para criação de uma identidade visual pensaremos na confecção de uma logomarca, observando os conteúdos que nos foram apresentados em aula. Quanto ao site, precisamos fundamentar e definir cores e layouts que serão utilizados e disponibilizar conteúdo, como…

Lidiana Gabriella de Paula- 2200806331 A inserção da ludicidade na educação infantil em idade de quatro aos cinco anos Projeto apresentado junto ao curso de Pedagogia do Centro Universitário Izabela Hendrix, como requisito parcial da disciplina TCC: Projeto de Pesquisa. Orientador: Denilson Dinis BELO HORIZONTE - MG Novembro – 2010 1. Tema A inserção da ludicidade na educação infantil em idade de quatro aos cinco anos 2. Introdução O presente projeto vem apresentar os…

REFERÊNCIAS CULTURAIS IMATERIAS CONTIDAS NAS FOTOGRAFIAS DO PESQUISADOR JESCO VON PUTTKAMER Projeto de Pesquisa apresentado à Faculdade de Ciências Sociais como requisito básico da Disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, para a obtenção do título em Ciências Sociais Licenciatura. Orientador: Profa. Dra. Izabela Maria Tamazo Goiânia - GO, Março de 2013 Banca Examinadora Profa. Dra. Izabela Maria Tamaso – Universidade Federal de Goiás/ FCS …

final.................................................. 7. FACILITANDO A VIDA DO USUÁRIO................................................. A importância do texto.............................................................................. Capricho no visual, sem exageros............................................................ Design e navegabilidade.......................................................................... A "home page".. .…………………………………………………………… Páginas de…

pedagógicas no ensino das artes plásticas, da música e do teatro; aborda as concepções contemporâneas de artes plásticas, música e teatro na educação e suas possibilidades de intervenção criadora na educação. Bibliografia Básica HERNANDEZ, F. Cultura visual, mudança educativa e projeto de trabalho. Porto Alegre: Artmed, 2000. LARROSA, J. Pedagogia Profana: danças, piruetas e mascaradas. Belo Horizonte: Autêntica, 2003. IAVELBERG, R. Para gostar de aprender arte: sala de aula e…

UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE - UNESC CURSO DE ARTES VISUAIS - BACHARELADO SAMUEL SLENGMANN A IMPORTÂNCIA DO DESIGN GRÁFICO NA CRIAÇÃO DA IDENTIDADE VISUAL DE UMA MARCA CRICIÚMA, JUNHO DE 2010 2 SAMUEL SLENGMANN A IMPORTÂNCIA DO DESIGN GRÁFICO NA CRIAÇÃO DA IDENTIDADE VISUAL DE UMA MARCA Pesquisa, apresentada para a Disciplina Trabalho de Conclusão de Curso II do curso de Artes Visuais – Bacharelado, da Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC. Orientador (a): Prof. MSc

Banco de dados II - SGBD Exemplos de SGBDs:                IBM Informix; PostgreSQL; Firebird; HSQLDB; DB2; mSQL; MySQL; Oracle; SQL-Server; TinySQL; ZODB; JADE; Sybase; Microsoft Access; Microsoft Visual Foxpro. Banco de dados II - SGBD Banco de dados II - Relacional Relacional:  Os Bancos de Dados Relacionais foram desenvolvidos para prover acesso facilitado aos dados, possibilitando que os usuários utilizassem uma grande…

0 UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE - UNESC CURSO DE ARTES VISUAIS DIEGO DA SILVA DA CUNHA UMA EXPERIÊNCIA SOBRE O PROCESSO FORMADOR DE PROFESSORES DE ARTE PELA UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE E AS POSSIBILIDADES DO PROFESSOR-ARTISTA EM SALA DE AULA CRICIÚMA 2013 1 DIEGO DA SILVA DA CUNHA UMA EXPERIÊNCIA SOBRE O PROCESSO FORMADOR DE PROFESSORES DE ARTE PELA UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE E AS POSSIBILIDADES DO PROFESSOR-ARTISTA EM SALA DE AULA Trabalho de…