Identidade Sexual

Educação sexual e identidade de gênero: relações entre as propostas dos PCNs e o ensino em sala de aula na disciplina de Ciências Resumo Este artigo objetiva analisar as propostas dos PCNs para educação sexual na disciplina de Ciências, relacionando-as com a questão de gênero e considerando suas possíveis implicações no ensino em sala de aula. Foi feita uma pesquisa bibliográfica para verificar o que é dito sobre educação sexual nas escolas, juntamente com consultas a trabalhos

e direitos. Todos os direitos humanos são universais, interdependentes, indivisíveis e inter-relacionados. A orientação sexual e a identidade gênero são essenciais para a dignidade e humanidade de cada pessoa e não devem ser motivo de discriminação ou abuso. Muitos avanços já foram conseguidos no sentido de assegurar que as pessoas de todas as orientações sexuais e identidades de gênero possam viver com a mesma dignidade e respeito a que todas as pessoas têm direito. Atualmente, muitos…

Introdução Identidade de gênero se refere ao gênero em que a pessoa se identifica, mas pode também ser usado para referir-se ao gênero que certa pessoa atribui ao indivíduo tendo como base o que tal pessoa reconhece como indicações de papel social de gênero (roupas, corte de cabelo, etc.). O papel de gênero é uma etiqueta dada pela sociedade em função do comportamento e da aparência esperada. Por exemplo, se uma pessoa pensa que é macho e se identifica como tal, então a sua identidade…

ESTATUTO DA DIVERSIDADE SEXUAL ANTEPROJETO Institui o Estatuto da Diversidade Sexual e altera as Leis... I - DISPOSIÇÕES GERAIS Art. 1º - O presente Estatuto da Diversidade Sexual visa a promover a inclusão de todos, combater a discriminação e a intolerância por orientação sexual ou identidade de gênero e criminalizar a homofobia, de modo a garantir a efetivação da igualdade de oportunidades, a defesa dos direitos individuais, coletivos e difusos. Art. 2º - É reconhecida igual dignidade

uma identidade sexual Avalie este Artigo: A vasta quantidade de pesquisa sobre a formação de identidade sexual assume que a identidade finalmente adquirida será uma identidade heterossexual, ou seja, uma identidade centralizada em uma preferência sexual por membros do outro sexo. Entretanto, um número considerável de pessoas exibe preferências não-heterossexuais -ou seja, uma preferência por membros do seu próprio sexo como parceiros sexuais. Por isso, para lidar com a questão da…

uma identidade sexual Avalie este Artigo: A vasta quantidade de pesquisa sobre a formação de identidade sexual assume que a identidade finalmente adquirida será uma identidade heterossexual, ou seja, uma identidade centralizada em uma preferência sexual por membros do outro sexo. Entretanto, um número considerável de pessoas exibe preferências não-heterossexuais -ou seja, uma preferência por membros do seu próprio sexo como parceiros sexuais. Por isso, para lidar com a questão da…

.................... 14 4.2 - Entre discotecas e festas ................................................................................................. 19 4.3 - Práticas sexuais entre as “Maria-rapaz” e outras mulheres ...................................... 16 5. De “Maria-rapaz” à lésbicas: afirmação de identidades sexuais de mulheres que fazem sexo com outras mulheres .......................................................................................................... 19…

Foco: identidade de género – é um tipo de identidade pessoal com as características específicas: conjunto de ideias, sentimentos e atitudes que cada um tem sobre a sua identidade sexual, tendo em conta o seu sentir pessoal ou interior como homem e mulher. O que é? O transtorno é caracterizado pela não identificação do sexo e do corpo em que a pessoa nasceu. O reconhecimento da identidade e do género é a identificação da masculinidade e feminilidade da pessoa, ou seja, é a convicção de cada um

homossexualidade, resgatando memórias de ex-estudantes em comparação com memórias de estudantes ainda na escola que assumiram sua identidade sexual para a sociedade. Introdução Em pleno século XXI, ainda há grande necessidade de repensarmos as relações humanas, particularmente, aquelas que envolvem indivíduos homossexuais, isto é, aquela que é definida pela atração afetiva e sexual por pessoas do mesmo sexo. A partir do momento em que a criança nasce os pais passarão seus primeiros…

BRASIL. Diversidade Sexual na Educação: problematizações sobre a homofobia nas escolas / Rogério Diniz Junqueira (organizador). – Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade, UNESCO, 2009. RESENHA Direitos Humanos, Direitos Sexuais e Pedagogia Queer: o que essas abordagens têm a dizer à Educação Sexual? Jimena Furlani A abordagem dos Direitos Sexuais A autora aborda que houve uma campanha nas escolas municipais de São Paulo…