Identidade Cultura Diferença

visão demonstrada por alguém que considera o seu grupo étnico ou cultura o centro de tudo, portanto, num plano mais importante que as outras culturas e sociedades. O termo é formado pela justaposição da palavra de origem grega "ethnos" que significa "nação, tribo ou pessoas que vivem juntas" e centrismo que indica o centro. Um indivíduo etnocêntrico considera as normas e valores da sua própria cultura melhores do que as das outras culturas. Isso pode representar um problema, porque…

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CAMPUS XV DISCIPLINA: HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA DOCENTE: MILLE CAROLINE RODRIGUES SEMESTRE: 2015.1 DATA: 27/04/2015 DISCENTE: NEIANI DUARTE FICHAMENTO DO CAPITULO 1 (pág. 25-90) HALL, STUART, Da diáspora Identidades e mediações culturais. Organização Liv Sovik - Belo Horizonte. “A ocasião desta palestra foi o qüinquagésimo aniversário de fundação da Universidade das Índias Ocidentais (UWI). [...] Esse evento significou o começo da…

Mundo Globalizado. 4. A Cultura Local versus a Cultura Global. O Universalismo e o Relativismo Cultural. 6. O Diálogo Intercultural como uma Forma para a Convivência Pacífica entre Culturas no Mundo Contemporâneo Globalizado. 7. Considerações Finais. 8. Referências 1. Introdução Neste trabalho pretende-se discutir a cultura como uma dimensão dos direitos culturais, demonstrando-a como expressão de direitos, na qual o seu respeito se faz necessário para que possamos ter uma cultura de…

relativizadora é pensar as culturas e valorizá-las da mesma forma, levando-se em consideração as diferenças que estas podem apresentar. Basicamente, etnocentrismo encarado na pós-modernidade pode se associar a preconceito e a atitude relativizadora como aceitação de uma miscigenação. O sujeito da pós-modernidade é tido como aquele que é repleto de identidades. Uma mulher, por exemplo, é uma mulher mãe, dona de casa, professora, cidadã etc. Stuart Hall fala muito dessas múltiplas…

habilitação em Jornalismo, para os professores: Me. Licemar Vieira Melo e Me. Tiago Franklin R. Lucena para as disciplinas de Comunicação e Cultura e Introdução a Comunicação Social. Refere-se ao Projeto de Multiculturalismo com o tema Comunicação Cidadã, buscando mostrar as diferentes culturas existentes em Maringá. No Multiculturalismo entendemos a existência de várias culturas presentes em um mesmo pais ou região, onde todas devem ser respeitadas, não se sobressaindo uma sobre as…

curriculares nacionais para a educação das relações étnico-raciais e para o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana.” Secretaria Especial de Políticas de Promoção da Igualdade Racial. MEC, Brasília: 2004. Texto disponível eletronicamente no endereço, http://www.espacoacademico.com.br/040/40pc_diretriz.htm As relações étnico-culturais são todas as situações nas quais diferentes culturas/etnias são colocadas em contato por qualquer razão, e supõe que dois ou mais povos…

adaptam aos diferentes meio-ambientes para sobreviver, mas não é o meio ambiente que determina nosso comportamento. Sim, cada indivíduo é resultado de uma herança genética, mas isso não significa que ele é “escravo” dessa herança. Voltar às origens da cultura é também voltar às origens da humanidade. Ter costumes e hábitos aprendidos é um comportamento relacionado com a nossa sobrevivência e evolução enquanto espécie. Esse tema possibilita uma abordagem que ressalta a importância da…

CRIANÇAS SURDAS NA REDE REGULAR DE ENSINO: RESPEITO A IDENTIDADE CULTURAL E LINGUÍSTICA Espinosa-MG 2012 INTRODUÇÃO O presente artigo se refere ao projeto de TCC (Trabalho de Conclusão de Curso), tem por linha de pesquisa a diversidade cultural presente no ambiente educacional. Visa buscar resposta para a seguinte questão: Como oferecer uma educação de qualidade aos alunos surdos incluídos na rede regular de ensino, respeitando sua identidade cultural e linguística? A…

O Círculo de Cultura na perspectiva intertranscultural Parafraseando Paulo Freire, diríamos que o currículo intertranscultural não é; o currículo intertranscultural está sendo. Ele nasce na educação intercultural, que pode se constituir numa diretriz essencial para considerarmos e orientarmos a discussão do currículo a partir da diferença cultural e dos seus desdobramentos pedagógicos, filosóficos, antropológicos, sociológicos, psicológicos

A IDENTIDADE REPRESENTADA ATRAVÉS DA DIFERENÇA ! ! Michele Neitzke ! ! Segundo o dicionário Houaiss (2004), a palavra Identidade é o conjunto de características próprias e exclusivas de um indivíduo, porém esta identidade somente alcança sua real existência no momento que tomamos conhecimento acerca de outra identidade, uma identidade que ela não é. Desta forma, esta nãoidentidade fornece condições para que ela exista, de acordo com Woodward (2000, p. 9) "a identidade é marcada