Identidade Cultura Diferença

mostra a forma de visão como um grupo de uma cultura se faz como única possível se for o caso a melhor e a superior em relação a outra. Como no caso citado em que um grupo que come igual, veste igual, gosta de coisas parecidas, conhece problemas do mesmo tipo se depara com outro do ‘diferente’ que sobrevive a sua maneira e também existe. E daí dentro de um etnocentrismo há uma constatação das diferenças que gerará uma ameaça a sua própria identidade como citado no texto “Como aquele…

Não é bom que enunciados como “o surdo só adquire sua identidade por meio da língua de sinais” tenha surgido no seio de uma visão cuja referencia principal é a busca pela aceitação social da diferença. Tampouco que a expressão “cultura surda” venha para dar forma e visibilidade para esta diferença. O surdo não só adquiri sua identidade através da língua de sinais, pois existem muitos surdos que se identificam com a língua oral. Quando os pais ouvintes têm um filho surdo, eles têm de…

EXISTE UMA CULTURA SURDA?[1] Profª Drª Nídia Limeira de Sá[2] A despeito de os surdos não terem dúvidas quanto a suas identidades culturalmente distintas, as pessoas não-surdas têm muita dificuldade em admitir que os surdos têm processos culturais específicos, então, muitos continuam a tratar os surdos apenas como um grupo de deficientes ou incapacitados. Este texto trata da existência da cultura surda, cultura esta geralmente desconhecida e ignorada, tida como uma…

HALL, Stuart. A identidade cultural na pós–modernidade. Tradução Tomaz Tadeu da Silva e Guacira Lopes Louro. Rio de janeiro: DP&A, 11e.d., 2006. Sobre o autor Stuart Hall nasceu em 3 de fevereiro de 1932 em Kingston, Jamaica. Hall é um teórico cultural que trabalhou no Reino Unido e suas obras contribuíram para os estudos da cultura e dos meios de comunicação, assim como para o debate político. Trabalhou na Universidade de Birmingham e tornou-se o personagem principal do Birmingham…

Janeiro Resumo Vários estudos apontam mudanças significativas no que se refere a diversidade de tradições políticas, étnicas, sociais, religiosas e de gênero configurando identidades plurais que expressam-se nas distintas esferas sociais. Neste sentido, o multiculturalismo refere-se a compreensão da sociedade formada por identidades plurais, com base na diversidade de classe social, gênero, etnia, raça, padrões culturais e linguisticos, assim como outros marcadores identitários.…

culturais Cultura implica em o que cada cidadão faz seu modo de pensar, de agir, seus valores, suas crenças, sua história. A escola está imersa em processos culturais, em pessoas que traz uma enorme bagagem cultual e o papel da escola e encontrar o caminho para o ensino e a construção de uma prática pedagógica com a perspectiva multicultural. Vamos abranger alguns conceitos para entender a relação entre educação e cultura e como a escola deve dar condições para a construção da…

IMPERATRIZ CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA-V DEPARTEMENTO DE MATEMATICA E FÍSICA DISIPLINA METODOLOGIA DO ENSINO DE LIBRAS IDENTIDADES SURDAS Imperatriz-Ma 2012 Identidades Surdas Nos estudos sobre a surdez é importante ressaltar vários questionamentos e críticas acerca das interpretações a respeito do sujeito surdo, da sua língua, comunidade, cultura, diferenças e peculiaridades. Nesse contexto a representação que se apresenta na sociedade como um grupo em minoria em que…

Texto: A Identidade Cultural na Pós-Modernidade e sua relação com o filme Gran Torino Trabalho apresentado como requisito na disciplina Teoria e Prática do Currículo do curso de Pedagogia ministrada pela Prof. Dra. Maria Cristina Zancul. Araraquara, Abril de 2012. A identidade em questão A teoria social vem discutindo a questão da identidade e afirma que as velhas identidades, as que consolidavam o mundo, estão em decadência, e assim novas…

ANTONIO FLAVIO BARBOSA MOREIRA O FOCO NA CULTURA  Centralidade nos fenômenos sociais contemporâneos e em suas análises.  Papel constitutivo da cultura.  Revolução cultural.  Diversidade de culturas.  Associação das diferenças culturais às relações de poder. CURRÍCULO E CULTURA  Ampliação do termo currículo.  Currículo, como a cultura: prática social; produz significados; contribui para a construção de identidades.  Políticas de identidade.  Como respondemos, no campo do currículo,

em relação à pobreza, à violência e ao trabalho. Considerando as condições sociais, econômicas, culturais e políticas de exclusão de onde vivem, procurou-se compreender como os sentidos produzidos interpelam meninos e meninas na construção das identidades de gênero, raça, classe social e sexo, nos espaços da casa, da rua, da escola e da comunidade. Para isso, foram realizados 6 grupos de discussão e 16 entrevistas individuais com meninos e meninas, entre 15 e 18 anos, de uma 5ª e uma 8ª…